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영유아기에 나타나는 발달문제에 대해 조사, 정리해보았다. 영유아기 발생되는 발달문제는 영유아의 건강한 성장과 발달을 저해하는 주요 요인이 된다는 것에서 발달장애를 초기에 발견하고 치료하는 것은 매우 중요하다고 생각해 보았다.
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ADHD장애 아동이 자신을 무시한다고 느낄 수 있기 때문이다.
3. 결론
지금까지 아동기 발달 양상에 대하여 기술하고, 아동기에 발생할 수 있는 상담 주제에 대해 서술하였다. 아동기는 영유아기만큼 폭발적인 성장이 일어나는 것은 아니지만 기
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틱 장애
VI. 발달장애
D. 아동 행동 지도를 위한 이론적 기초
I. 아동 행동에 대한 기본적 이해 및 지도
II. 치료(지도)의 순서
1. 지도 대상의 행동(이하는 목표행동)을 정한다
1) 목표행동을 구체적인 용어로 표현한다
2) 직전의 자극과
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분리불안장애
2) 반응성 애착장애
II. 아동, 청소년기 정신장애의 특징과 지도
1. 행동장애
1) 주의력-결핍 과잉행동장애(ADHD)
2) 품행장애
2. 신체형 장애
1) 틱장애
2) 소아섭식장애
3. 정서장애
1) 아동, 청소년 우울장애
2)
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주의력 결핍 및 파괴적 행동 장애
1. 주의력 결핍 및 과잉 행동 장애
2. 품행장애
3. 반항성 장애
VI. 급식 및 섭식 장애
1. 이식증
2. 반추장애
3. 섭식 장애
VII. 틱 장애
VIIII. 배설 장애
1. 유분증
2. 유뇨증
IX. 분리불안장애
X
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결핍 과잉행동장애아동의 상담사례 하봉년
주의력결핍 과잉행동장애 아동의 치료 공간 실내설계 김유정
주의력 결핍 및 과잉행동장애 신현균, 김진숙
정서 및 행동장애의 이해 변호걸, 성수국
아동기 행동장애 정명숙, 손영숙, 정현희
ADHD
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결핍 및 과잉행도장애28, 김진수.신현균
주의력 결핍 과잉행동 장애 아동에 대한 이론적 고찰, 이옥형.신현오 1. 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD) 개념
2. ADHD 발병률
3. ADHD 발생원인
4. ADHD 증상
5. 생애주기별 ADHD 전개과정
(1) 영유
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ADHD in the classroom : Strategies for teachers
Sandra Rief ADHD inclusive instruction and collaborative practice
정서 및 행동장애의 이해 변호걸, 성수국 -문음사-
주의력 결핍 및 과잉행동장애 신현균, 김진숙 -학지사-
아동기 행동장애 정명숙, 손영숙, 정현희 -시그마
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주의력 결핍 및 과잉행동 장애를 가진 아동일 수 있기 때문에 아동에 대해 심각하게 지켜보아야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)의 정의
Ⅲ. ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)의 원인
Ⅳ. ADHD(주의력결핍 과잉행동
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영향을 받는다는 견해가 지배적이다(Thomas & Chess, 1977). 이는 기질 형성에 영향을 미칠 수 있는 시기인 영유아기에 어떤 환경이 제공되는가에 따라 아동의 기질이 달리 형성될 수도 있음을 의미하는 것이다. 1. ADHD (주의력결핍 과잉행동장애
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