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전문지식 63,011건

기억 책략을 생성하는 데 실패하는, 기억 책략의 산출 결함을 보인다. 고학년의 경우는 자발적으로 성숙된 기억 책략을 사용할 수 있다. D. 지식의 발달 한 개인의 획득된 지식은 그가 저장하는 것과 인출하는 것 즉, 기억에 강한 영향을 미친
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  • 등록일 2019.05.17
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주의 집중을 하고, 불필요한 자극은 무시하는 등 지각의 통제 능력이 증대된다. 또 대상의 속성을 명확히 파악하고, 의미가 있게 구성하는 능력도 발달한다. (4) 동기 유아가 지닌 동기가 대상을 지각하는 데 영향을 준다. 모호한 그림을 배고
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  • 등록일 2011.12.19
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지각발달 A. 지각발달이론 I. 첨가이론 II. 분화이론 B. 영아기의 지각발달 I. 영아의 지각 연구방법 1. 선호도 조사 2. 습관화 도식 3. 조작적 조건형성 II. 시지각 발달 1. 시각적 정확도 2. 대상 지각 가. 모양 항상성 나. 크기
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  • 등록일 2019.11.19
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영아기 언어의 특징 1. 단순화 2. 아직 표현은 하지 못하나 문법적 관계에 대한 이해 3. 의미의 축소 4. 의미의 확대 5. 과잉일반화 IV. 유아기의 언어 1. 유아전기(2, 3세) 2. 유아후기(4, 5세) F. 언어발달에 영향을 미치는 요인 I. 유
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지각에 영향을 미치는 동기, 기대, 성격, 문화배경 등을 고려하는 것은 아동의 인지발달을 촉진하기 위해 중요한 과제가 된다. 정보처리과정에서 지각이 의미 있는 것은 아동들이 선택적으로 주의를 집중하고 지각한다는 점이다. 나) 기억과
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  • 등록일 2015.10.26
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논문 141건

영유아 발달과 교육』, 창지사, 2005. 이기숙 외 3명, 『유아교육개론』, 양서원, 2005. 성현란 외 6명, 『인지발달』, 학지사, 2001. Barry J. wordsworth, 『'삐아제‘의 인지적, 정의적 발달』, 성옥련 외 2명 역, 중앙적성출 판사, 1995. Ⅰ. 피아제의
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  • 발행일 2009.07.31
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발달의 위계를 따르지 않는 경우에는 검사에서 실패한 항목으로 발달의 정도를 판단하는 것이 바람직하지 않기 때문입니다. 따라서 진단에 있어서는 다음과 같은 점들이 고려되어야 할 것입니다. 주요 발달 영역과 행동 영역에 대한 기능의
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
. (1997년 2월 ~ 2000년 6월) 유아정보. (1997년 2월 ~ 2000년 6월) 채영신(1998). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 지각에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 최태경(1999). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 인식, 단국대학교 교육대학원 
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  • 발행일 2008.10.20
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발달과정 및 특징 4. 재혼 가족의 문제점 1) 가족관계 (1) 부부관계 (2) 부모·자녀 관계 (3) 친족 관계 2) 경제적인 문제 3) 재혼 후의 이혼 문제 4) 주변의 부정적 인식 5) 법적·제도적 문제 (1) 친양자 제도 (2) 자녀의 부양 Ⅲ. 연구의
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  • 발행일 2010.06.07
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목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사의 역할 18 4. 평가의 방법 20 V. 결론 및 제언 23 ■ 참고문헌 25
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 88건

기억과 감사한 마음을 가지고 살아가는 것처럼 제가 보육하는 아이들이 저에 대한 좋은 기억을 가지고서 성장함에 있어 이 사회의 올바른 구성원이 될 수 있도록 본보기가 되어줄 수 있는 교사가 되고도 싶습니다. 1. 성장과정 2. 교직관
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영유아 및 부모 프로그램 운영 관리 - 놀이시설 안전관리 ◈ 영유아기 장난감 중요한 이유는? 전인적 발달에 필수적인 요소입니다. 인지발달(사고력, 문제해결능력, 창의성), 신체발달, 사회성 및 감정발달, 창의성과 상상력 자극, 언어발달 지
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  • 직종구분 기타
부터 2시간 동안 5명의 신입 영유아 관리 지도 필수이행교육을 전담하고 있으며, 영유아 발달 행동 과정이론과 영유아기 맞춤식 교육제품 및 제품 상담 스킬 전수교육도 이행하고 있습니다. 모든 업무는 언제나 마감 시간 하루 전에 완벽히 끝
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영ㆍ유아기 발달 과정을 이해하고 효과적인 유아교육을 위한 이론 및 실습을 받았습니다. 건전한 인성을 바탕으로 유아의 특성에 맞는 교육을 개발ㆍ적용하는 전문 인력이 되기 위해 노력하였습니다. 특히 실습을 하면서 아이의 성장과 발달
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  • 등록일 2022.01.21
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  • 직종구분 교육 강사직
영유아들을 위한 최고의 환경조건을 갖춘 000 어린이집에 항상 호감을 가지고 있었고 저도 보육교사로서 000 어린이집에서 영유아들에게 최상의 보육환경을 제공하고, 저의 능력을 펼쳐보고자 지원하게 되었습니다. 제가 00어린이집의 교사가
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  • 등록일 2016.06.23
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