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방과후
2. 다양한 목적을 가진 프로그램의 개발
3. 발달에 적합한 실제에 대한 논쟁
(1) 출생에서 8세까지 “발달에 적합한 실제”
(2) 발달에 적합한 실제에 대한 비판
(3) 영유아 발달과 학습에 대한 문화적 영향의 재조명
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(4) 직업훈련을 통한 고용촉진
(5) 정서․정보적 지원
(6) 자녀 양육 및 교육지원의 현실화
(7) 한부모가정 교육 프로그램 및 서비스
8. 한부모가정을 위한 복지 서비스 제공현황과 문제점
9. 한부모가정 사례
Ⅲ. 결론
*참고자료
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3. 여성 취업의 현황과 보육의 실태
4. 여성 취업이 미치는 영향
5. 맞벌이 가족을 위한 효과적인 자녀 양육법
6. 보육의 다양성 및 질적 향상을 위한 정책과제
7. 맞벌이 가족을 위한 보육 방법과 프로그램
Ⅲ. 결론
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문제점
3. 여성 취업의 현황과 보육의 실태
4. 여성 취업이 미치는 영향
5. 맞벌이 가족을 위한 효과적인 자녀 양육법
6. 보육의 다양성 및 질적 향상을 위한 정책과제
7. 맞벌이 가족을 위한 보육 방법과 프로그램
Ⅲ. 결론
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프로그램
(1) 종합사회 복지관
(2) 한부모가정연구소
(3) 건강가정지원센터
2) 시설에 대한 지원
3) 관련법률 지원
(1) 한부모가족지원법
(2) 국민기초생활보장법
(3) 아동복지법
(4) 건강가정기본법
(5) 긴급복지지원법
(6) 영유아보육법
2
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영유아보육 사업말고는 거의 전무한 상태이다. 이들 근로 여성을 위한 새로운 프로그램, 예컨데 방과후 프로그램의 확대 실시 등의 프로그램 개발이 절실히 요구된다.
3. 전달체계 측면
여성복지의 전달체계에 있어 비전문성도 심각한 문제이
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프로그램
Ⅲ. 결 론
◎ 참고 문헌
◎ 참고 싸이트 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 여성 빈곤의 개념
2. 여성 빈곤의 원인
(1) 성 차별 노동시장
(2) 불평등한 직업 구조의 여성임금
(3) 가부장적 가족관계
(4) 여성 중심적 사회보장제도의 미비
3.
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프로그램 참여기회 제공
-보건소 등록 후 최대 5년 지원
-월 1회 보습제 지원
-저소득층 의료비 지원 및 관련 상담 등
학생(7~19세)
금연
<흡연예방교육(지역사회중심금연지원 서비스)>
-대상: 미취학, 초/중/고/대학생
-내용: 흡연예방 이론
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프로그램을 개발하고 지속적으로 관리해야 겠다. 그리고 그런 프로그램 안에서 아이들의 인성에 관련된 부분을 놓치고 가지 않게 세심한 배려를 해야 한다.
또한 아이가 좋아하고 흥미로와 하는 것과 상관없이 일관적인 교육과 아동의 수준
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영유아보육과정운영의기본원리로알맞지않은것은?
일관성있는일과계획
영유아의생리적,신체적요구충족
일과활동내용과순서의균형
교사중심의일과운영
일과후활동전반에대한평가
4
유아기의대뇌피질에서는성인기에최종적으로남는수
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