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영혜(1996), 아동복지, 학문사
2. 신변중 외 5인(1996), 한국사회복지법제개설, 대학출판사
3. 아동권리연구회관(1998), 미국의 아동복지기관, 창지사
4. 유미숙 외 1인(1997),숙명아동가족복지연구회, 유아복지, 형설출판사
5. 윤 욱(1997), 아동복지, 수
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유아
Ⅱ. 레지오 에밀리아시의 역사적 배경
Ⅲ. 교육 목적과 교육 사상
1. 교육 목적
2. 교육 사상
Ⅳ. 교육과정
1. 교수/학습 방법
2. 환경 구성
3. 교직원 활동
Ⅴ. 운영 체제
1. 영/유아 센터와 유치원의 운영
2. 조직체제의 구성
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보육지원 및 경제지원책이 강화되어야 할 것이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
맞벌이가구 자녀돌봄지원을 위한 지역사회 돌봄네트워크 모델 개발 김영란, 황정임 저 | 한국여성정책연구원 | 2011.12.30
한국의 영유아 보육정책 김경숙 저 |
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복지의 개념
2) 여성 복지의 접근 방법
2.여성복지의 변천과정과 추진체계
1) 여성 복지의 변천과정
2) 여성 복지 추진 체계
3.여성복지의 현황
1) 사회 보장
2) 사회 복지 사업
4.여성복지의 향후과제
1) 여성 복지의 향후 과제
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영유아 프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판부.
전인옥 이경옥 공저(2012). 유아교육개론. 한국방송통신대학교출판부.
지옥정(2003). 유아교육의 통합적 교육과정 운영을 위한 접근법:프로젝트 접근법. 한국영유
아보육학, 2, pp.125-145
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대한 기초조사
Ⅱ 방문 기관에 대한 정보
Ⅲ 기관 평가 및 방문 소감
1. 국가의 아동복지사업에서 이화영아원과 같은 기관의 역할
2. 기관 방문 소감
3. 아동복지에서 요구하는 사회복지사의 자질과 나의 적성과의 관계
Ⅳ 참고 자료
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영 못해”] 한정훈
영유아보육법 일부개정법률안 관련 의견서, 한국민간어린이집연합회
- [아동권리와 복지] 이상욱 정희영 김종명 김미애 지음
- [아동복지론] 공계순 박현선 오승환 이상균 이현주 공저 - 신체학대
- 정서학대
- 성학대
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보육교육 환경을 만들어 나가야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
과거에서 우리나라의 보육 프로그램은 교사중심의 보육과정이자 영유아들의 관심과 흥미에 따라진 보육활동이 아닌 일률획일적 보육활동이었다. 프로젝트으 접근법은 영유아 중심의 보
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유아정책연구소.
문용린이승수, 「학교폭력의 현황과 과제」, Issue Paper, 한국교육개발원, 2017.
왕건환김성환박재원이상우정유진(2018). 학교폭력으로부터 학교를 구하라. 서울: 에듀니티.
김지연(2015). 학교폭력 및 학교폭력예방프로그램의 효
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유아의 사회성 능력 향상을 위한 또래 중재에 관한 고찰」. 한국영유아보육학, vol.37, (2004), 87-108.
김미성 외. 「언어치료 관점에서 본 한국어 발음교육」. 인문학연구, vol.40, no.2, (2012), 181-203. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애영유아 사
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