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유아가 자신의 비형식적인 지식을 사용하여 스스로 문제를 해결하게끔 가르치는 탐구중심 접근법은 보육현장에 적용하기에 적합한 이론이라 할 수 있겠다.
Ⅳ 참고자료
- 황해익외, “영유아 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
- 김정숙,
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보육서비스의 궁극적 목적은 아동의 신체적 보호 및 발달상의 적절한 교육 환경을 제시하는 등의 보육서비스를 통해 아동의 전인적 발달을 돕고 잠재적 능력을 개발시키려는 것이다. 따라서 영유아보육서비스는 다음과 같은 요소가 포함되
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영유아 프로그램, 창지사
박재완(2009) 현대유아교육과정, 형설출판사
곽노의 외(1996) 비교유아교육론, 양서원
이연섭(1995) 유아교육과정, 창지사
임재택(1992) 현대유아교육과정, 양서원 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
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영숙, 안소영, 안지혜 외 1명 저, 영유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2019
오미경, 이은미, 박경희 저, 영유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2017
임현정 저, 1학기 프로젝트 접근법 (누리과정 주제에 맞춘), 보육사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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접근법 (다양성과 협력의 가치) 서영숙, 서지영 저 | 학지사 | 2002.01.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 프로그램의 개발배경, 목표, 주요내용, 방법
2. 레지오 에밀리아 프로그램에 대한 평가와 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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영유아 프로그램 개발 및 평가, 창지사 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오에밀리아 접근법의 이론적 배경
2. 레지오에밀리아 접근법의 교육목표
3. 레지오에밀리아 접근법의 교육내용과 교수학습방법
1)레지오에밀리아 접근법의 보육과정
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프로그램의 효과를 극대화해 가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 나를 주제로 한 프로젝트 접근법이유아의 자아개념과 사회 정서발달에 미치는 영향 / 순천향대학교 석사학위논문 / 장진옥
영유아 프로그램 개발과 평가 / 2021 / 공동체 / 문연심
영
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영유아 수가 적은 농산어촌의 특성을 고려한 소규모 보육시설 확충
6. 영유아보육의 과제
첫째, 현대국가의 보육이념을 UN의 아동권리협약에 의하여 모든 아동이 양육 받을 권리를 국가가 보장하는 것이어야 한다.
둘째, 영유아보육법 21조 비
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접근을 적용함으로써 유아들이 자신의 잠재적 능력을 자신만의 방법으로 활동함으로써 개발할 수 있음을 수용하고 다양한 교과 영역을 통합하는 기술을 획득해야 한다.
[참고문헌]
황해익·정혜영 (2000). 유아 교사를 위한 포트폴리오 평가.
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프로그램의 이론적 배경
2. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표 및 교육내용
1) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표
2) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육내용
3. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육방법
1) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육방법
2)
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