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과도하게 편중된 유아교육계의 풍토를 개선하는 계기가 되었으면 하는 바램이다.
참고문헌
보육학개론/서영숙.김경혜/양서원2009.02.15
보육과정/서영숙.서혜진.정영희외/공동체2008
영유아프로그램 개발과 평가/김수영외/양서원2010.08.10
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유아교육 프로그램, 보건복지부,
소경희. 채선희(2000) 교육과정과교육평가, 교육과학사
유효순, 이영자(1986), 유아사회교육, 서울: 교문사
조경자이현숙(1999), 유아 건강 교육, 서울 : 학지사
목 차
Ⅰ. 제 6차 교육과정
1. 교육과정의 개정배경
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보육교육의 질을 향상시키기 위해서는 수준 높은 보육 프로그램이 개발되어야 한다. 보육 프로그램은 영유아의 발달 단계에 적합해야 하고, 그 지역의 문화적 특성에 맞아야 하며, 부모들이 신뢰하고 마음에 들어야 한다. 그러나 현재 실시되
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대인관계지능(Interpersonal intelligence)
(7) 개인이해지능(Intrapersonal intelligence)
(8) 자연탐구지능(Naturalist intelligence)
다중 지능 증진 활동 관련 직업
3) 다중지능 이론을 적용한 프로그램
(1) 스펙트럼 프로젝트(Spectrum Project)
*참고문헌
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유아교육(유치원교육)의 정보책활용
1. 문학적 접근을 통한 정보책의 활용
2. 정보책을 활용한 K-W-L Plus 교수 방법
Ⅷ. 러시아의 유아교육(유치원교육) 사례
Ⅸ. 유아교육(유치원교육)의 평가
1. 교육 프로그램에 대한 평가
2. 유아발달에
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Ⅲ. 우리나라 전통 보육
1. 동몽의 시기
2. 동몽교육의 원리
1) 모방의 원리
2) 조기교육의 원리
3) 지행일치의 원리
4) 생활 교육의 원리
5) 남녀유별의 원리
6) 발달 특성의 원리
Ⅳ. 결론
참고문헌
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보육과정이 보육현장에서 실행되기 위해서는 보육과정의 운영주체인 보육교사의 역할이 중요하다. 보육교사의 역할은 보호와 양육, 보육과정의 운영 및 보육 프로그램 개발, 영유아의 평가 및 안내, 상담 및 정서적 지원, 촉진, 훈육 등으로
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보육과정의 목적은 영유아의 전인적인 성장과 발달을 돕고 민주시민으로서의 자질을 길러 심신이 건강하고 조화로운 사회 구성원으로 자랄 수 있도록 하는데 있다.
현대의 사회는 보육과정에 있어서 다양한 프로그램이 개발되고, 신체활동
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평가모형 개발, 한국여성개발원
○ 김인숙(2001), 여성복지론
○ 김상균(2001), 사회복지개론, 나남출판
○ 김미혜, 양성평등을 위한 여성복지 정책방향, 여성건강 제1권 제1호
○ 박영미(2001), 여성복지정책의 분석, 한국정책학회 하계 학술대회
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평가
참고자료3.레지오 에밀리아 접근법의 개념
참고자료4.레지오 에밀리아 접근법의 기본원리
참고자료5.레지오 에밀리아 접근법의 보육과정 운영
참고자료6.레지오에밀리아 유아교육 프로그램의 시사점
참고자료7.레지오에밀리아 유아
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