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영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사
7. 통계청 [http://kostat.go.kr/portal/korea/index.action]
8. 국가통계포털 [http://kosis.kr/] Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 맞벌이 가족의 증가에 따른 자녀보육의 문제
1. 맞벌이 가족의 개요
2. 맞
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영유아기는 대단히 중요하다. 이 시기에는 신체 발달은 물론이고 두뇌 발 달이나 정서적 발달은 그 사람의 일생을 좌우한다.
그래서 교육이나 환경이 매우 중요한 데, 몬테소리 프로그램과 레지오 교육 프로 그램에 대하여 크게 분류를 하면
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영유아 프로그램 개발과 평가. 고양:공동체 Ⅰ. 구성주의
1. 구성주의 이론의 배경
2. 구성주의 이론의 기본 전제
3. 구성주의적 교수 목표
1) 사회 정서적 목표
2) 인지적 목표
4. 구성주의의 대표적인 학자
1) 피아제
2
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프로그램 이론과 실제 박성은, 이태옥 저 | 양서원 | 2013.01.30
유아교육 현장을 위한 총체적 통합 프로그램과 창의적 몬테소리 교육의 실천 방법 돈보스꼬몬테소리 교육실천 저 | 창지사 | 2013.04.15
영유아 프로그램 개발과 평가 황해익, 송연숙
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프로그램 이론과 실제 박성은, 이태옥 저 | 양서원 | 2013.01.30
유아교육 현장을 위한 총체적 통합 프로그램과 창의적 몬테소리 교육의 실천 방법 돈보스꼬몬테소리 교육실천 저 | 창지사 | 2013.04.15
영유아 프로그램 개발과 평가 황해익, 송연숙
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영유아 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
- 전재명, “발달장애아동 어머니의 긍정적인 지각에 영향을 미치는 요인”, 경성대, 2013
- 빈병은, “발달장애아동의 사회성 향상을 위한 기능적 치료레크리에이션 프로그램 효과성에 관한 연구
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프로그램 이론과 실제 박성은, 이태옥 저 | 양서원 | 2013.01.30
유아교육 현장을 위한 총체적 통합 프로그램과 창의적 몬테소리 교육의 실천 방법 돈보스꼬몬테소리 교육실천 저 | 창지사 | 2013.04.15
영유아 프로그램 개발과 평가 황해익, 송연숙
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프로그램을 활용한 정신지체 아동의 기본생활 습관 형성에 관한 연구(석사).건국대학교
-박찬옥,김낙흥,구수연 외 3인. 영유아 프로그램 개발과 평가 개정판. 정민사.(2016)
-정금자,석은조,김춘화. 유아교육 사상사.정민사.(2014) Ⅰ.서론
Ⅱ.
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프로그램에 물든 교사들에게는 오늘날 프뢰벨 유치원이 제대로 운영되기가 어려움을 알 수 있다.
참고자료
서석남 저, 프뢰벨의 생명교육Ⅰ·Ⅱ, 국민서관주식회사
김혜경 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 2010, 창지사
박덕규 저, 프뢰벨의
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영유아 교육ㆍ보육과정 비교”, 유아교육학회지, 2008
- 황해익외, “영유아 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대 보육과정에 영향을 주는 사회문화적 배경
1) 가족 구조 및 기능의 변화
2) 여성의 사
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