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프로그램 종결시 수행
면접법 : 심리교육 사회적응훈련을 겸하며 실시
5. 보고서 배포 대상
영등포구청 사회복지과, 후원기업
7. 보고시기
교육프로그램의 평가를 마친 후 1주일 이내에 우편발송을 실시한다.
8. 보고 내용
프로그램 과정 보고
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교육훈련휴가제도를 도입하는 방안을 강구하여야 할 것이다.
참고문헌
김태기 외(1996) / 직업교육훈련촉진법, 자격기본법 제정 및 직업능력개발원의 설립에 관한 연구, 교육부
김미숙 / 실업자 재취직 직업교육훈련기관 평가, 직업능력개발원
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프로그램에 관한 연구”, 단국대 석사논문, 1997
11. 최일섭, “방과후 아동보호 프로그램 세미나, 방과후 아동보호 정책 및 프로그램
개발방안”, 교육교재
12. 이향란, “방과후 아동지도의 실태와 기관운영에 관한 연구”, 이화여대 석사논문
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교육(부모교육프로그램)의 필요성
Ⅲ. 부모교육(부모교육프로그램)의 이론적 내용
1. Dreikurs의 민주적 부모교육
2. Ginott의 인본주의적 부모교육
3. Gordon의 부모의 「효율성 훈련」
1) 적극적 경청(active listening)
2) 나-전달법
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교육 / 한순미 / 교육과학사
피아제의 이해 / 김양희 외 / 창지사
피아제의 아동심리학 / 김재은 / 교육과학사
피아제의 이론과 임상법 실제 / 김현재 / 배영사
비고츠키 이론 / 심상윤 / 부산광역시교육연수원
교육심리학 학습발달 중심 접근 /
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교육 / 한순미 / 교육과학사
피아제의 이해 / 김양희 외 / 창지사
피아제의 아동심리학 / 김재은 / 교육과학사
피아제의 이론과 임상법 실제 / 김현재 / 배영사
비고츠키 이론 / 심상윤 / 부산광역시교육연수원
교육심리학 학습발달 중심 접근 /
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법과 관계된다. 절대평가라고 불리기도 하며 교육공학에서는 교수-학습과정의 효과 확인과 향상이 목적이기 때문에 상대평가보다 더 중요하다.
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형성평가는 교수프로그램 또는 자료를 개발하는 과정에서 의도한 결과가 얻어지는지를 확인
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영유아 수학교육을 가능하게 할 것입니다.
7. 참고문헌
김수정, 박은혜 (2015). \"인지적 구성주의 이론과 유아 교육\", 유아교육연구, 35(1), 45-63.
이현주, 박지영 (2018). \"영유아 수학교육의 실제와 인지적 구성주의 접근\", 초등교육연구, 25(2), 123-
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교육 프로그램이 현장에 적합하도록 지속적으로 피드백을 받을 수 있는 체계를 마련해야 한다. 이러한 세부 업무를 통해 S-OJT 프로그램이 성공적으로 운영될 수 있다.
(5) 교육생 평가 방법
교육생 평가 방법은 S-OJT 프로그램의 핵심 요소 중 하
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교육적 접근방법
1. 교사
2. 교육과정
1) 언어 프로그램
2) 공학기기의 활용
(1) 보청기
(2) 진동 촉각기
(3) 자막 영상자료
(4) 마이크로컴퓨터
(5) 통신기기
3) 교육배치
4) 의사소통 방법의 선택
(1) 청각법
(2) 구화·청각법
(3)
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