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교육
2) 공동체중심 유아교육
3) 몸·마음·영혼의 유아교육
3. 생태유아교육의 교육 내용
1) 생태유아교육의 내용
2) 생태유아교육의 실천 프로그램
4. 생태유아교육의 실제
1) 생태유아교육의 환경 구성
2) 생태유아교육의 일과 운영 및
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교육”, 2000
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성숙주의와 행동주의 이론의 개념
1) 성숙주의 이론의 개념
2) 행동주의 이론의 개념
2. 성숙주의와 행동주의 이론에 기초한 각각의 환경구성 원리
1) 성숙
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교육과정 모델의 이론적 기초
(1)인지발달 단계
(2)과학적수학적 개념
(3)학습 심리과정
3.교육과정 모델의 목표
4.교육과정 내용
5.교육 과정 운영
(1)교사와 교사 지도자의 역할
(2)부모 참여 및 역할
*참고문헌 * High/Scope 접근법에 대하여
1.
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교육 (아이를 새롭게 바라보는 교육) 마리 루이제 콤파니 , 페터 랑 저 | 이정희 역 | 행동하는정신 | 2013.08.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초와 특징
2. 발도르프의 내용과 주요 방법
3. 교사의 역할과 활동의 실
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과정
1. 만남 (상담?면접)
2. 진단 평가
3. 치료 목적과 목표 설정
1) 목적(Goal) 설정
2) 목표(Objectives)설정
4. 음악활동의 계획
5. 치료적용 계획서 작성
6. 치료 활동의 적용과 환자의 반응 평가
7. 유의사항
Ⅳ. 음악치료의 대상
Ⅴ. 음악
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이론적 기초
레지오 에밀리아 접근법의 특징은 도식적 표상, 기록작업, 발현적 교육과정, 교차양식 표상 등이 있다.
- 중략 - 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에
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교육, 경기도: 정민사
황해익 (2008), 영유아 프로그램 개발과 평가, 고양: 공동체
신화식 (2004), 영유아교육 프로그램, 서울: 교문사
이기숙 (2006), 유아교육과정, 서울: 교문사
2. 웹자료
레지오 에밀리아 기본 원리:
http://blog.naver.com/godisgood524?Redi
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교육, 경기도: 정민사
황해익 (2008), 영유아 프로그램 개발과 평가, 고양: 공동체
신화식 (2004), 영유아교육 프로그램, 서울: 교문사
이기숙 (2006), 유아교육과정, 서울: 교문사
2. 웹자료
레지오 에밀리아 기본 원리 : http://blog.naver.com/godisgood524?Redi
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교육심리학」. 학지사.
최혜순(1997). 「유아사회교육의 이론과 실제」. 학문사.
이소은 외(2007).「영유아 프로그램 개발과 평가」. 한국방송통신대학교출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙이론
1) 배경 및 기본전제
2) 대표적
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교육과정에 특히 사회성 부분에 도입할 수 있는 부분을 적합하게 도입할 때 좋은 결과를 가져올 수 있을 것이라고 여겨진다.
<참고문헌>
유아교육개론 이은경저,
김숙자 외. 영유아교육 프로그램. 도서출판 문음사.
몬테소리 이론의 탐
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