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프로그램 개발 및 효과 (영양지식과 식태도 및 식행동을 중심으로), 배재대학교 대학원. 4) 강은혜(2009), 영유아영양교육에 대한 보육교사의 인식 및 어린이집 영양교육의 현황에 관한 연구, 건국대학교 교육대학원. 5) 통계청, kostat.go.kr. 1.
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누리과정 해설서. 과제 스트레스 싹~ 학점 쑥! https://www.happycampus.com/store/zzzyzyztusz/ 1. (1) 영유아 수학교육의 중요성의 이유를 네 가지 선택(유은영, 홍혜경, 2022 제1장 참고)하여 논리적으로 제시하시오. (4점) 2. 프뢰벨의 은물 10가지를 제시
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영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도     1) 누리과정에 기초한 지도     2) 반항과 공격적인 행동에 대한 지도     3) 싸움을 일삼는 행동에 대한 지도     4) 화를 내는 행동에 대한 지
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영유아건강교육, 공동체 신은혜(2014), 유아의 기본생활습관에 대한 동극활동의 효과, 국민대학교 교육대학원 교육과학기술부 편집부(2012), 5세 누리과정 교사용 지도서 세트 (전11권), 교육과학기술부 키즈키즈, http://www.kidkids.net/ 목차 서
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영유아건강교육, 공동체 신은혜(2014), 유아의 기본생활습관에 대한 동극활동의 효과, 국민대학교 교육대학원 교육과학기술부 편집부(2012), 5세 누리과정 교사용 지도서 세트 (전11권), 교육과학기술부 키즈키즈, http://www.kidkids.net/ 목차 서
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누리과정 영유아 문제행동의 이해와 지도』, 태진미, 이혜경 이숙영 등저, 동문사, 2020 「영유아 문제행동지도를 위한 어린이집 보육교사 지침서」, 보건복지부, 2011 「학교폭력 가/피해자부모교육 프로그램」, 정현주 외 2인, 한국청소년상담
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프로그램 지원 욕구, 한국특수교육학회, 2004 김수진, 이정화 저, 누리과정/표준보육과정과 연계한 장애 영유아 통합교육, 공동체, 2013 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 특수아 포용적 통합교육의 정의 2. 특수아 포용적 통합교육의 현재 동향 3.
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. ※ 참고문헌 ·돈보스꼬몬테소리 교육실천연구소 저,「유아교육현장을 위한 총체적 통합 프로그램과 창의적 몬테소 리 교육의 실천방법」, 창지사 : 서울, 2006 ·이윤옥 저, 「누리과정에 기초한 영유아 창의성 교육」, 신정 : 서울, 2013 
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개입에 의한 언어교육 4. 가정 내 유아 언어지도를 위한 부모상담 제 2절 가정 문해지도를 위한 부모교육 프로그램의 예와 가정 내 언어활동 실제 1. 가정 문해지도를 위한 부모교육 프로그램의 예 2. 가정 내 언어활동 실제 참고문헌
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누리과정 해설서”, 2012 - 김경희, “영아유 보육시설의 안전교육 실태와 개선방안 연구”, 동국대, 2003 Ⅰ 서론(만5세 영유아 안전관리교육에 대한 실태와 문제점 분석) Ⅱ 본론 1. 만5세 교통안전관리교육의 필요성 2. 만5세 교통안전교
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