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방법 및 교육공학 (의사소통, 교수설계, 그리고 매체활용), 교육과학사,
4. 고재희(2008) 교육방법 및 교육공학, 교육과학사,
5. 변영계(2007)교육방법 및 교육공학, 학지사,
6. 노혜란, 박선희 외 1명(2012) 교육방법 및 교육공학, 교육과학사,
7. 이
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11．듀이의 교육목표
1) 진보주의
2) 교육은 경험의 재구성
3) 아동중심교육
12．듀이의 교육내용
13．듀이의 교육방법
14．듀이가 우리 교육에 미친 영향
14．듀이와 브루너의 인식방법과 교육방법 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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과학자들이 과학을 연구하는 방식대로 과학을 연구하며 과학적 소양을 쌓아갈 수 있는 것이다.
Ⅴ. 참고 자료
▣ 참 고 문 헌
『(초등학생이 뽑은) 101가지 과학상식』, 김선희, 김지훈, 지경사, 2002
『권구현 논술 주제탐구』, 권구현 편저, 도
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단원 및 주제
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 학습 계열
5. 지도상의 유의점
6. 학생 실태 분석
7. 교재 연구
8. 단원의 지도계획
9. 단원의 평가계획
10. 본시 교수․ 학습 과정안
11. 판서 계획
12. 참고자료
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과학사/ 2005/
우용제/ 근대한국초등교육연구/ 교육과학사/ 1998/
* 참고문헌 1. 교육과정과 교육과정개발
(1) 교육과 교육과정
(2) 교육과정개발
1) 교육목표의 설정
2) 학습내용의 선정
3) 학습내용의 조직
4) 교수. 학습지도
5) 교육과정의
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도덕교육1」. 인간사랑.
* 이나현. 2008. 「배려윤리의 내러티브 교육과정을 위한 탐색」. 한국학술정보(주).
* Nel Noddings. 2010. 「넬 나딩스의 교육철학 2판」. 아카데미프레스.
*초등학교 도덕과 교사용지도서(4학년). 교육과학기술부
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life design program for successful social settlement.
Veterans, resocialization, life design, social settlement 1. 개요
2. 학습목표
3. 본 수업 주요 개념 정리
4. 교수 학습 방법
5. 본 차시 교수 학습 과정안
6. 평가 계획
7. 세부 학습 전략
8. 기대되는 학습 효과
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과학기술부, 초등학교 2-2 국어과 교과서 및 교사용 지도서
교육과학기술부, 초등학교 교육과정 해설(Ⅲ)
대구광역시교육청, 2-2국어과 교수학습안(7.재미가 솔솔 <듣기말하기> 2/6), 에듀넷(www.edunet4u.net)>중앙교수학습센터>수업자료>
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학습 및 상담, 교육과학사, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기획이란
2. 기획의 과정
1) 미래 예측
2) 목표의 설정
3) 상황의 분석
4) 기획전제의 설정
5) 대안의 탐색과 분석
6) 최종안의 선택
3. 이슈화되는 사회문제에 대해 기획의 과정
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방법을 모색해야 할 것이다.
Ⅵ. 참고문헌
전북. 강원 교육청 자료
전교조 보도자료
교과부 홍보 및 보도자료
2010년 2월 18일, 2010 교과부 교원능력개발평가 표준 매뉴얼, 교육과학기술부 교직발전기획과
http://tf.edunet4u.net
www.yonhapnews.co.kr/bulleti
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