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수 있는 매체의 이점을 충분히 활용할 필요가 있으며, 단순히 내용 제시보다는 문제중심 혹은 탐구학습 등의 수업방법을 구안하는 것이 보다 효과적이다.
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http://blog.naver.com/lhj7678.do
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지식기반사회는 계속해서 진화하는 사회이다. 그 진화의
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Paper Magic
4. 성공을 위한 열쇠
Ⅴ. 정보교류와 사회복지
1. 하드웨어적 측면
2. 소프트웨어적 측면
1) 사회복지활동지원센터의 위상문제이다
2) 교단 현장활동과의 괴리를 들 수 있다
3) 기관 종사자들의 인식 전환의 문제이다
참고문헌
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True Space(Caligari)
5. 3D Webmaster(Superscapce)
Ⅶ. 저작도구의 가상현실저작도구
Ⅷ. 저작도구의 개발 방향
1. 교육적 의도의 자유로운 표현
2. 다양한 사용자 수준의 수용
3. 저작도구와 웹(Web)의 연동
4. 다양한 저작 방식의 적용
참곰문헌
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수준별 멀티미디어 교수ㆍ학습 자료를 개발한다
수업설계서를 작성한다.
교수ㆍ학습 모형에 따른 ICT활용 교수ㆍ학습 과정안을 작성한다.
수준별 멀티미디어 교수ㆍ학습 자료를 개발한다.
3) 수준별 학습이 가능한 웹 환경을 구축ㆍ운영하
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수업자료 제작에 필요한 저작도구 및 기자재를 지원해야 한다.
컨텐츠 개발 비용을 낮추고, 개발된 컨텐츠의 활용성 제고 방안을 국가적 차원에서 강구해야 한다.
교육용 소프트웨어 목록을 작성하여 배포하거나 이를 데이터베이스화하여 웹
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기반 가상수업의 교수전략과 평가에 관한 토론, 가상대학과 열린 원격교육, 한국방송대학교 방송통신교육연구소 세미나 자료집
송동호(1991), 테마특강, 원격교육시스템 기반기술 동향, 전자신문
이광희, 밀레니엄 시대를 위한 교육용 멀티미
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수업자료 제작에 필요한 저작도구 및 기자재를 지원해야 한다.
컨텐츠 개발비용을 낮추고, 개발된 컨텐츠의 활용성 제고 방안을 국가적 차원에서 강구해야 한다.
교육용 소프트웨어 목록을 작성하여 배포하거나 이를 데이터베이스화하여 웹
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교육용소프트웨어)의 의미
1. 효과적인 코스웨어
2. 효율적인 코스웨어
Ⅲ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 특성
1. 실용성 및 효용성 등을 높이기 위한 특성
2. CAI프로그램을 활용한 수업의 고려
1) 수업목표가 확실해야 한다
2) 수업 형태
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활용 유형에 따른 교사의 역할], {교육공학연구 제13권 제1호}(교육공학회, 1997) 구성주의 학습이론의 등장
새로운 교육 패러다임으로서의 구성주의
구성주의의 교수-학습관
구성주의 학습원리
WBI의 구성주의적 성격
WBI
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프로그래밍
2. 객체 지향 개발방법론
1) 객체 지향 분석
2) 객체 지향 설계
3. 정보공학 개발방법론
1) 기본원리
2) 개발 단계(수직적 관점)
4. 컴포넌트 기반 개발방법론
1) 컴포넌트 아키텍쳐의 대표 모델
2) 구축 요소 기술
참고문헌
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