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을 꿇고 맹세를 한다.
이 영화는 30년대 말의 중국의 한 농촌과 항일에 얽힌 이야기를 하면서도 붉은 색채에 대한 여러 의미들 즉, 열정, 사랑, 혁명, 피 등을 반영하고 있다.
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처럼 변해가고 있었다.
영화를 보면서 내내 느낀 것은 오늘날의 남한과 북한의 사회 분위기였다. 영화속의 화해는 오늘날 남한이 하고 있는 햇볕정책의 의미와 일맥상통 하는 것처럼 느껴졌다. 이미 수 년 전에 금강산으로 가는 관광길이 열
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제대로 인식하고 준비한 서양의 승리라 할 수 있다. 하지만 전쟁당시 중국이 결코 항복하지 않았다는 사실은 큰 의미를 가진다고 할 수 있다. “외세에 항거했던 나라만이 바른 시각으로 외세에 대항할 수 있다.”라는 아편전쟁 영화속의 말
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전쟁이 주는 의미와도 통한다 .
전쟁!
내가 살기 위해 남을 죽이는 생존의 투쟁들. 어찌보면 총 자체는 전쟁을 상징한다고 할 수 있다. 그 속에 장전된 총알은 한 개인, 개인들을 상징한다 누르는 힘에 어쩔 수 없이 나가는 총알은 하트만 상
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플래툰 같은 전장 속에서 인간의 결사적인 투쟁을 다룬, 인간미를 설명하는 관점에서 명작으로 꼽히는 타 전쟁영화와 비견할 만한 수작으로 평가할 수 있었고, 군대를 다녀온 필자의 입장에서 실제로 전장에 투입 되었을 때의 느낌은 과연 어
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전쟁영화 \'플래툰\'에서도 알 수 있듯이 실제로 과연 갈등이 없는 작업장이 가능한지가 의문이다.
셋째, 호손연구의 설계 자체가 완전히 타당성을 결여하고 있기 때문에 무가치하다는 사회학자 카레이(A. Carey)의 주장이다. 그는 방법론상의
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전쟁에 대한 영화를 많이 만들었다. 얼마 전에 감상한 ‘7월 4일생’이나 너무나도 유명한 영화 ‘플래툰’ 등이 그의 대표작이다.
이 영화 또한 베트남전쟁과 관련하여 그 내막을 파헤치고자 일부는 가상이지만 케네디의 암살과 베트남전쟁
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영화를 보고 많은 것을 반성하고, 모든 것을 파헤치는 생명 공학적 연구는 자제해야 한다고 생각한다. Ⅰ. gattaca 감상문 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 엄친아 제롬 머로우
Ⅱ-Ⅱ. 제롬 머로우의 비밀
Ⅱ-Ⅲ. 운명을 이겨내려 한 빈센트
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전쟁ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ5
4. 링컨과 노예 제도(수정헌법 13조)ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ6
5. 영화속 인물 분석ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ7
Ⅲ. 감상문ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ8
1. 감
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영화 가운데 한 편을 각자 선택하여 감상한 뒤 교재의 내용을 참고하여 감상문을 쓰시오.
<목 차>
Ⅰ. 제 5세대 영화
1. 시대적 배경
2. 영화의 특성
3. 제 5세대 감독
Ⅱ. 천카이커 감독과 패왕별희
1. 감독소개
2. 패왕별희의 배경
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