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교육에 있어서도 현재는 대부분의 예술계통 고등학교에서 연극영화과를 운영하고 있으며, 한 해에 많은 영화관련 전공생을 배출하고 있다. 따라서 영화교육의 영역과 범위는 굉장히 중요한 논의주제라고 할 수 있다. 특히나 영화의 영역에서
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영화 지키기 범국민 공동대책위원회 / 1998
9. ‘스크린쿼터 사수와 한국영화산업의 발전 전망’ / 심광현 / 1998
10. ‘미국의 양자간 투자협정 전범; / 1994
11. ‘스크린쿼터제 축소폐지를 둘러싼 최근의 논의에 대한 문화연대 성명’ / 2003
12. ‘
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교육정책과 연관되어 있음은 주지의 사실이다.
Ⅸ. 결론
요즘 ‘학교붕괴’현상을 둘러싸고 긴박하게 논의가 이루어지고 있는 상황을 보면 우리 교육이 더 나아가 우리 사회가 병이 들어도 중병에 들었구나, 오래된 중병이 이제 터지는구나
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영화, 만화, 비디오 등에 대한 고려를 의미한다. 기존의 문학교육에서 해온 대로 고급 문학을 교육시키는 것만이 정도는 아니다. 최근 문학교육논의에서 현대 문화 매체들에 대한 문학교육의 수용 문제에 대해 조심스럽게 의견 개진을 하는
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영화, 만화, 비디오 등에 대한 고려를 의미한다. 기존의 문학교육에서 해온 대로 고급 문학을 교육시키는 것만이 정도는 아니다. 최근 문학교육논의에서 현대 문화 매체들에 대한 문학교육의 수용 문제에 대해 조심스럽게 의견 개진을 하는
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