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상황에 대한 극복하는 힘과 스트레스 상황에 대처하는 힘이 생긴다.
청소년 스스로 자아존중감이 형성된다. ①목적/목표
②프로그램 활동
③성과
1)상황(배경, 욕구, 문제)
2)투입(인적/물적 자원)
3)활동(세부실행모델)
4)산출
5)성과
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청소년 지원체제의 실태 및 문제점
II. 자퇴예방 방안
1. 청소년 자퇴예방
2. 학교기능의 활성화
3. 가족기능의 활성화
4. 불건전한 사회환경제거와 건전한 환경 제공
<표2> 잠재적 자퇴생의 유형별 대책
<표3> 잠재적 자퇴청소년 조기발견
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예방 및 대책. 서울: 양서원.
7. 전라남도교육청(2012). 단위학교 학교폭력 대처 및 사안처리 우 수사례집.
8. 법제처(2013). 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률. 1. 학교 및 교육행정기관(Wee 프로젝트)
2. 청소년상담복지센터
3. 청소년비행예
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청소년 성폭력 피해자들은 신체적ㆍ정서적으로 큰 충격을 받아 여러 가지 증상과 후유증을 겪게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 성폭력에 대하여 설명하고 사회복지사의 입장에서 원인과 예방 및 치료를 위한 개입 방안을 본인
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복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 인터넷, 게임 중독 예방을 위한 저소득층 청소년의 건전 여가 지원
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복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명: 스마트폰 중독 예방을 위한 아동, 청소년 대상 바른 정보통신문화교
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가 일반청소년에게 약물중독에 대한 예방과 스스로 문제해결을 할 수 있도록 할 수 있다.
청소년들이 약물 예방단 활동을 통한 리더십 향상, 사회성 기술 등의 다양한 측면에서 경험을 할 수 있다.
9. 신청기관 약도
익산지역 청소년성형에 관
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청소년들에게 제공하느냐에 크게 달려 있을 것이다. 즉, 인간 중심의 환경을 건설하는 것이 앞으로의 우리의 가장 중요한 과제이다.
- 참고문헌 -
홍봉선,남미애 (2000)청소년복지론.양서원
문용린외 공저(2006).학교폭력예방과 상담.학지사
김명
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청소년을 바라보는 사회의 인식, 그들의 여린 마음에 낙인을 찍지 않았는가 스스로 돌이켜보는 자세도 필요하다.
참고문헌
구본용 외, 청소년의 또래관계, 한국청소년상담원, 1999
김상균 외, 학생비행 예방 및 선도를 위한 복지프로그램 개발
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지역사회, 그리고 국가 차원으로 접근하여 이루어져야 한다.
<참고문헌>
한상철, 김혜원 <청소년 문제행동>, 학지사, 2003
모경환, 이미리 <청소년문제와 보호>, 교육과학사, 2014
김향초 <청소년복지론>, 학지사, 2015
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