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예비부모들을 위한 각종 사회교육프로그램이 활성화 되어야 한다.
끝 으로 앞으로의 정부와 지역사회의 아동복지에 대한 투자는 아동이 보호의 대상만이 아닌 권리의 주체로서 아동의 최선의 이익을 우선하는 아동에 대한 적극적인 사회보
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프로그램은 ‘알리는 일(홍보)’부터 시작된다. 아동학대에 대한 정 의와 증상, 아동학대가 미치는 영향에 대한 심각성, 부모교육, 성교육과 같은 예방 교육, 신고기관의 역할 등을 관계기관뿐만 아니라 지역내 사람들에게 알려주는 것 이 충
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프로그램 실시.
― 부부 관계 강화 : 의사소통훈련, 부부 이해하기 프로그램 실시하여 부부간의 친밀감을 증진시킨다. 부부상담, 부부캠프 프로그램을 실시함.
― 자녀양육기술 습득 : 자녀출산과 양육에 대한 예비지식을 교육하는 예비부모
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프로그램으로 세분화하여 부모교육 프로그램을 개발한다. 둘째, 건강가정지원센터, 학교 등 전달체계를 확대하여 온라인 교육 이수제 도입, 부모교육 전문 강사 양성 및 연계를 해야 한다. 셋째, 다양한 집단을 대상으로 하는 예비부모교육의
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프로그램이 더욱 더 필요하다.
그러나 아동에게 학대를 피하도록 강요하는 것은 공정하지도, 효과적이지도 못하다. 이러한 프로그램의 예로 Burgess의 아동출생전의 예비부모교육 프로그램이 있다. “이것은 병원의 역할이 부모와 아동의 유대
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예비부모교육 프로그램, 예비부부교실 운영 등을 실시하여 원만한 가정생활을 영위할 수 있도록 도와야 한다. 현재 우리 사회는 결혼 초기에 이혼하는 가정이 늘어나고 있어 이에 대한 대비책도 필요하다.
7. 중년기의 사회복지실천 과제
중
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프로그램, 가족복지 서비스의 개발 및 보급
학대가 발생한 후에 대처하는 reactive한 전략보다 아동학대를 미연에 방지하기 위한 proactive한 전략이 필요함. 이를 위해 미혼 또는 기혼 성인남녀를 대상으로 한 예비부모교육 프로그램과 아동을
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프로그램, 가족복지 서비스의 개발 및 보급
학대가 발생한 후에 대처하는 reactive한 전략보다 아동학대를 미연에 방지하기 위한 proactive한 전략이 필요하다. 이를 위해 미혼 또는 기혼 성인남녀를 대상으로 한 예비부모교육 프로그램과 아동을
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부모교육프로그램이나 예비부모프로그램의 개발과 아동학대로 인해 야기되는 공격성의 조절과 감소를 위한 프로그램 등의 필요성을 시사했다는 점에서 연구가 실천적 함의를 가지고 있다고 볼 수 있겠다.
최희경.(2006).아동학대, 공격성 및
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부모)에게 장기결석자로 알려주는 등 공조체제가 필요하다.
3) 부모교육의 강화
국가차원에서 자녀양육의 중요성에 대한 부모교육이 필요하다. 부모와 예비부모를 대상으로 효율적인 자녀양육에 대한 체계적인 교육이 실시되어야 한다. 특히
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