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부부들의 개인적인 문제를 심층적으로 다루고 부부 간의 친밀감을 증진시킬 수 있는 측면을 심도 있게 다루어 주면 좋다. 그리고 행복한 가족 상담소에서 결혼 예비 교육 프로그램을 통해서 서로의 성격과 가치관, 생활양식 등의 차이를 이해
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프로그램 조사 및 분석
예비부부교육 프로그램-결혼을 앞둔 예비부부에게 올바른 부부관계 정립 및 안정적인 가정형성을 위해 필요한 교육 및 토론을 진행합니다.
서울시 강남구 건강지원센터의 예비부부교육 프로그램은 우리시대 높은 이
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프로그램 조사 및 분석
예비부부교육 프로그램-결혼을 앞둔 예비부부에게 올바른 부부관계 정립 및 안정적인 가정형성을 위해 필요한 교육 및 토론을 진행합니다.
서울시 강남구 건강지원센터의 예비부부교육 프로그램은 우리시대 높은 이
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프로그램 조사 및 분석
예비부부교육 프로그램-결혼을 앞둔 예비부부에게 올바른 부부관계 정립 및 안정적인 가정형성을 위해 필요한 교육 및 토론을 진행합니다.
서울시 강남구 건강지원센터의 예비부부교육 프로그램은 우리시대 높은 이
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예비부부들이 재혼생활에 대해 이해하고 현실적인 기대를 갖고 재혼생활에서 야기될 수 있는 문제들을 사전에 논의할 수 있는 교육 프로그램이 마련되어야 할 것이다.
나) 재혼가정의 자녀를 위한 프로그램
재혼가정의 자녀를 위한 측면에서
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프로그램에 대한평가
준비물
강의자료, Worksheet, 프로그램에 대한 사후 평가지
- 재혼가족의 가족 내적 안정성 강화 프로그램 개발 및 홍보
대안
□ 재혼가정의 자녀를 위한 프로그램
- 비 혈연 관계의 부모와 관계 맺기 훈련 프로그램 마련
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프로그램
(1)가정 사역 실천
1)예비부부를 위한 이삭과 리브가 교실
결혼을 앞둔 예비부부들이 그리스도인 공동체 속에서 하나님이 주신 사랑과 결혼에 대한 참된 의미를 발견하고 만남과 대화의 장을 통해서 건강한 결혼 생활을 준비하도록
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부부를 위한 프로그램내용: 부부간 사랑확인, 부부간 지각차이와 문제해결방식 차이 인식, 의사소통, 문제해결(김순옥, 2001)
독립 및 결혼기 단계의 예비부부나 신혼부부만을 위한 프로그램이 지극히 부족하며, 참여률도 저조하다. 그 이유는
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프로그램
(1) 필요성
-잭슨과 래더러(1968): 결혼에 대한 잘못된 고정관념 (p.153)
-올슨(1983): 교육의 필요성 5가지 (p.153)
(2) 목적: 결혼과 가족생활에 관한 전반적인 이해를 돕고 예비부부들이 가진 잠재력을 개발하여 건강한 자아, 건강한 부부,
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혼가족을 위한 프로그램의 실제
정현숙유계숙임춘희전춘애천혜정(2000)의 “준비된 재혼, 또 다른 행복”
① 교육목적 : 이혼, 사별로 재혼을 앞둔 예비 재혼부부나 개인, 초혼자로서 결
혼 대상이 재혼자인 예비부부로, 개인이 재혼가족생활
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