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치르면서 그 자리에 오른 것이다. 리더 역시 조직에 적합한 리더가 되기 위해서는 계속된 훈련과 노력이 필요하다.
4. 출처 및 참고문헌
남정걸(2015), 『교육행정 및 교육경영』, 교육과학사 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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행정 경영의 이론과 실제, 스포츠북스 2013
이정학 저, 스포츠 마케팅, 한국학술정보 2012
설수영, 김예기 저, 스포츠 경제학, 오래 2011 1. 구단의 존재 이유
1) 특성
2) 기업 자산의 종류
2. 생산
3. 비용
1) 규모의 경제와 범위의 경
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경영혁신을 위한 디자이너의 동기부여요인 - 매슬로우(A. H. Maslow)의 욕구단계설 중심으로」한국디자인포럼 2010년, 제29권
Abraham H. Maslow 저, 조대봉 역(1992)「인간의 동기와 성격」교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회변화에 따른 교육
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행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지의 주체, 객체, 현장
I. 사회복지의 주체
1. 정책주체, 운영주체 및 실천주체
1) 정책주체
1/ 국가(정부
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예술과 과학, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학급담임(학급담임교사)의 역할
Ⅲ. 학급담임(학급담임교사)의 수업
1. 제1의 수업
1) 개념 : 교사 중심의 강의식 수업
2) 수업에 대한 고정 관념
2. 제2의 수업
1) 개념 : 교사 조종의 학생활동 수업
2) 착
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경영하라. 리더스북.
지현주,홍소윤,정이랑,이경희(2018). 간호행정학회지 게재 논문의 이론 적용 분석(2007~2016년 중심으로). 간호행정학회지, 2018년 24권 2호.
고삼곤(2003). 군 인성교육을 위한 사병들의 욕구 분석. 연세대학교 교육대학원 석사
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행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 종교적 동기
II. 반사회적 동기
III. 인도주의적 동기
IV. 공리주의적 동기
V. 경제적 동기
VI. 복합적 동기
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친환경적인 할인점이다. 목차
1. 홈플러스와 이마트의 등장
2. 홈플러스와 이마트의 경영전략
3. 홈플러스의 현지화 전략
4. 논란에 중심에선 홈플러스
5. 레드오션에서 살아남기 위한 두 기업의 전략
6. 결론
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행정 조직이론(組織理論)
1.개념
2. 조직의 원리
(1)조정의 원리
(2) 계층제의 원리
(3). 명령통일의 원리
(4). 통솔범위의 원리:
(5). 분업의 원리-Taylor 주창
(6). 적도집권의 원리
3. 조직의 유형
(1)거시적 분류
2). 조직의 구조
4. 조직
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예술축제
가. 춘천마임축제
나. 영국 에든버러 축제
3) 전통역사민속축제
가. 여수거북선축제
나. 하와이 알로하 페스티벌
4) 지역특산물축제
가. 이천도자기 축제
나. 스페인 토마토 축제
5) 경연?산업 축제
가. 안동국제탈춤페스티벌
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