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예술, 경영, 행정, 기술 등 다양한 전문가들이 기획 아이디어를 중심으로 프로그램을 만들어내고 실제적으로 구현하는 과정이 중요하다.
전통 문화 축제는 지역의 전승설화나 풍습에 유래하여 개최되는 축제로 전통적인 제례의식, 전통예술
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시험 또는 내신 성적에 의해 선발할 수 없다. 제27조 대안학교에 대한 지원은 어떠한가?
① 초ㆍ중등 대안학교에 대해서는 (재학생수×학생 당 평균 공교육경비)에 해당하는 액수를 지원한다.
② 고등 대안학교에 대해서는 학교 운영 경비의
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시험 또는 내신 성적에 의해 선발할 수 없다. 제27조 대안학교에 대한 지원은 어떠한가?
① 초ㆍ중등 대안학교에 대해서는 (재학생수×학생 당 평균 공교육경비)에 해당하는 액수를 지원한다.
② 고등 대안학교에 대해서는 학교 운영 경비의
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행정에 참여할 십대들을 말한다. 양한 교사들 사이에서 담임(tutor)은 학생의 성장을 연속적으로 지켜보고 그의 삶을 들여다보면서 조언하는 역할을 하게 된다. 담임들은 10-15명의 학생들을 만나게 되는데, 입학부터 졸업까지 함께 지내게 된다
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행정보조 서비스가 서로 다를 수밖에 없다. 따라서 자원봉사 프로그램은 해당지역의 실정에 맞도록 기획되고 입안되어 특화된 프로그램으로 제 역할을 다할 수 있어야 하겠다. 현실상황이 반영되어 지역별로 특화된 프로그램이라면 지역 봉
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행정관리, 예술, 교사, PD, MC, 보건의료계통, 여행업자, 종교사업가, 성직자, 경영인, 심리학자.
독립적으로 프로젝트를 추진할 수 있는 분야, 추진력과 통찰 분석력을 활용할 수 있는 분야. 설계, 법률, 경영관리, 군대장교, 지휘관, 자영업, 건
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시험해 보기도 하고 신제품을 개발하기도 한다. 제빵과 제과를 과정 가운데 하나로 가르치는 일반 요리 학교와 달리 이곳은 제빵, 제과에만 집중한다는 것과 전국 제빵사 제과사 협회의 후원을 받아 졸업 후에 관련 업계로 진출하는 데 많은
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묶어 두었습니다. 소제목을 기준으로 공부의 시작과 끝을 반복하면 암기가 훨씬 수월합니다. 1. 정치·국제·법률
2. 경제·경영·금융
3. 사회·노동·환경
4. 문화·예술·미디어·스포츠
5. 과학·컴퓨터·IT·우주
6. 한국사·세계사
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예술과 정신을 살려 야 하는 예술가 마인드가 공동작업으로 성사시켜야 하는 이 분야에는 그만큼 협동정신이 필요해진다. 그런 두가지 마인드가 전문가를 만든다. 그 어느 하나만 가지고서는 이벤트 기획의 전문가가 될 수는 없다. 경영마인
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1. 축 제 개 요
2. 축 제 일 정
1) 종합체험마당
2) 민속놀이마당
3) 생태자연학습마당
4) 친환경농업체험마당
5) 추억만들기놀이마당
6) 전시마당
7) 관광객특별체험마당
8) 경영수입등 행사
9) 문화예술행사
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고자료
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