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예술요법
5. 재활치료
(5) 정신분열병의 재발을 효과적으로 막으려면
1. 왜 재발하는가?
2. 재발을 효과적으로 막으려면
3. 재발 경고 징후란
(6) 정신분열병의 예후
1. 정시분열병의 예후
2. 예후의 예측은. . .
(7) 정신분열병, 잘못 알려진 사실들
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대학원.
김명희(2006). 유아의 무용교육이 창의성 개발에 미치는 영향. 경희대 교육대학원.
문정화, 하종덕(1999). [또 하나의 교육 창의성]. 학지사.
박범익(1999). [창의성 학습법]. (주)고려출판부설 창의성 연구소.
박신영(2005). 창의력 개발을 위
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중심으로” 계명대학원 석사논문 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ.<김 강사와 T교수>는 ‘무엇을’ 이야기하고 있는가
Ⅲ.<김 강사와 T교수>는 ‘어떻게’ 이야기하고 있는가
Ⅳ.<김 강사와 T교수>의 ‘가치’는 어떠한가
Ⅳ.나오며
<참고문헌>
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중심으로” 계명대학원 석사논문 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ.<김 강사와 T교수>는 ‘무엇을’ 이야기하고 있는가
Ⅲ.<김 강사와 T교수>는 ‘어떻게’ 이야기하고 있는가
Ⅳ.<김 강사와 T교수>의 ‘가치’는 어떠한가
Ⅳ.나오며
<참고문헌>
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예술적 매체를 통해 정신적 성숙을 도모할 수 있고 소비자 중심주의적 삶과 사회.문화적 모순에 의한 정신적 상처를 치유할 수 있다.
따라서 우리 현실에 맞게 자연에 가깝고, 발도르프 접근 특유의 혼합연령 방식의 교육과정을 실행할 수 있
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예술적 매체를 통해 정신적 성숙을 도모할 수 있고 소비자 중심주의적 삶과 사회.문화적 모순에 의한 정신적 상처를 치유할 수 있다.
따라서 우리 현실에 맞게 자연에 가깝고, 발도르프 접근 특유의 혼합연령 방식의 교육과정을 실행할 수 있
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예술론(Erziehungskunst)
(1) 인지학적 발달단계론
① 물리적 신체의 탄생시기(0-7세)
② 에테르체-생명체의 탄생시기(7-14세)
③ 아스트랄체-감정체의 탄생시기(14-21세)
(2) 기질론
2. 발도르프 교육과정의 특징
1) 교육내용의 예술적 구성
2) 리듬
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자기를 발견하고 성찰하여 문제를 해결할 수 있도록 안내해 나가는 음악치료의 한 방법이다. 훈련을 받은 GIM치료사가 클라이언트의 치료목적에 부합되는 음악을 선정하고, 대상자는 음악으로 유도된 심상을 통해 자신의 문제점과 자기(self)
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대학원 석사학위논문, 1994
◇ 류덕희, 음악교육학개론, 학문사, 1985
◇ 신대철, 우리음악 그 맛과 소리깔, 서울 : 교보문고, 2000
◇ 원광연·윤정선, 컴퓨터 음악, 정보과학회지, 1993
◇ J. L mursell·M. Glenn 공저, 신도웅 역, 음악교육심리학, 한국음
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Threat
6. 교보문고 기업전략 사례분석
(1) 온라인 판매전략
(2) 고객서비스 전략
(3) 경영정보시스템
(4) 인적자원관리 전략
(5) 물류전략
(6) 빅데이터 활용전략
(7) 마케팅 프로모션 전략
(8) 오프라인매장 강화전략
7. 결론 및 느낀점
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