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대학원, 2021.
문경연, 『취미가 무엇입니까?』, 돌베개, 2019.
김옥태, 『인간과 여가』, 이담북스(이담BOOKS), 2009.
이현훈, 『코로나 이후의 새로운 세계』, 해남, 2020.
임호동, 『코로나19가 만든 취미』, 홈가드닝, Eco&Future, 2020. 취미와예술]
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대학원, 석사학위논문.
최성훈(2004). 여가·레크레이션 분야에서 활용 가능한 운동지속 검사지의 타당도 검증. 한국체육학회지.
정청기(2014). 배구동호인의 운동참여정도가 가정생활 만족도와 자기효능감에 미치는 영향. 관동대학교, 석사학위
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예술을 균형 있는 시각으로 바로 볼 수 있을 때 우리는 진정한 문화와 함께 살아갈 수 있지 않겠는가...
참고문헌
윤진섭. {행위예술 감상법}. 대원사, 1995.
김태순. [행위예술의 태동과 굿 문화의 행위예술적 특성 연구].
국민대 교육대학원:학
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예술적 및 과학적 창의성 측정 도구의 타당화 연구』, 김영우, 대구대학교 대학원, 2009
『학교문화예술교육 효과측정지표 개발 연구』, 박소연, 박용호, 문화예술교육연구 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1)검사도구를 만드는 이유 혹은 목적
2)검사도
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예술가(음악가) 슈베르트
Ⅲ. 예술가(작가) 헤밍웨이
Ⅳ. 예술가(작가) 플로베르
Ⅴ. 예술가(화가) 프리다 칼로
1. 거울을 보고 있는 미의 여신 비너스와 프라다
2. 예술로의 승화
Ⅵ. 예술가(화가) 빈센트 반 고흐
1. 자기 자신을 죽이
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예술에 미친 영향과 대응 사례에 관한 연구. 서울장신대학교 예배찬양사역대학원 예배기획전공.
최서윤 (2021). 코로나19 팬데믹 이후의 취미생활 사례 현황분석 - 섬유공예를 중심으로 . 홍익대학교 디자인공예학과 미술학박사.
황예지 (2021).
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예술세계, 미술세계, 1991
◈ 이준희, 혜원 신윤복 작품의 에로티시즘, 단국대 교육대학원, 2003
◈ 윤영미, 권영우 작품세계, 경북대 교육대학원, 1996
◈ 최영주, 오지호의 예술과 사상 드높은 세계, 정경문화, 1982
◈ 클라우스 호네프 저, 최성욱
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예술인가, 서울: 신원, 1997
전경희 - 레디메이드와 포토몽타쥬를 중심으로 본 다다(dada)의 반예술성, 이화여자대학교 대학원, 1980
한스 리히터 저, 김채현 역 - 다다(예술과 반예술), 미진사, 1985 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다다이즘(다다이즘예술운동)
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가까우며 어느 쪽에 속한다고 생각하게 된 근거
1) 자기 관심이나 취미가 중심이 되는 여행
2) 뚜렷한 여행 목적
3) 현지인들과의 문화교류
4) 대중교통 이용과 홈스테이
5) 친환경적, 친문화적 경험 선호
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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자기계발
③ 자기만족
④ 교육
2. 부정적인 결과를 낳은 사례
1) 게임이 직업으로 연결되어 부정적인 결과를 낳은 사례
2) 게임의 부정적인 영향
① 신체적 폐해
② 심리적 폐해
③ 현실적 폐해
3] 상반된 결과가 생기게 된 배경 분석
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