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논문 532건

문화혁명 - 프랑스. 독일을 중심으로』, 길, 2006 빌헬름 라이히 (황선일 역) ; 『파시즘의 대중심리』, 그린비, 2006. 이병창 ; 『이야기로 풀어보는 20세기 사상사』, 천지, 2001 잉그리트 길허-홀타이 (정대성 역) ; 『68운동』, 들녘, 2006 정수복 외
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2009.11.27
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
협력하여 공동으로 모금의 원칙과 윤리를 강화하거나 명문화함으로써 투명성과 신뢰성을 높일 필요가 있겠다. 이는 기부자들의 관심과 이해를 충족시키게 됨으로써 전체적으로 기부자원을 확대하는데 기여하게 될 것이다. 참고문헌 강철희,
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2009.11.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
정책 제1장 개혁·개방 이후의 통상정책의 특징 제2장 개혁·개방 이후의 통상정책의 변화 제1절 소극적 개혁 시기 : 80년대 제2절 과감한 개혁 추진기 : 90년대-1997년 제3절 수출장려 및 수입억제 강화기 : 1997년~1999년 Ⅲ. 중국의 WTO 가
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2010.01.08
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육과정 개선방안 연구(2007), 한국교육과정평가원 연구보고서 [2] 김종필 외(2002), 「정보보호책임지식」, 도서출판 정일 [3] 명승은(2007), 한국 UCC문화 진화과정의 시사점, 국회도서관보 Vol. 334 [4] (사)KIPS IP인증원(2005), 「인터넷 윤리」이한출
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2010.01.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육현안 조사연구. 서울: 한국교육개발원. 교육부(1992). ‘국민학교 교육과정’, 교육부 고시 제 1992-16호. 교육부(1992). ‘중학교 교육과정’, 교육부 고시 제 1992-11호. 교육부(1992). ‘고등학교 교육과정’, 교육부 고시 제 1992-19호. 교육부(1997)
  • 페이지 18페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2010.01.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
수업내용에서 다루어진 내용들을 잘 이해 할 수 있었는가? ① 잘 이해되었다. ② 대충 알 것 같다. ③ 그저 그렇다. ④ 조금 어려웠다. ⑤ 전혀 모르겠다. 4. 수업 후 현대음악에 대한 자신의 관점이 변화되었는가? ① 훨씬 더 이해가 잘 되었다.
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2010.02.01
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육 공급이 요구되며 이를 위한 정책적, 교육적 지원 방안 마련이 필요하다. *참고문헌 Syllabus Design, David Nunan, 송석요, 김성아 역, 범문사, 여성결혼이민자를 위한 한국어 첫걸음, 국립교육원, 2005 즐거운 한국어 수업을 위한 교실활동 100, 허
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2010.02.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
문화와 예술이 담긴 수준높은 작품선정                ⇒ 가로벽화 표준화보집 발간           ․ 전통양식의 건물신축 확대     &n
  • 페이지 57페이지
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  • 발행일 2010.03.02
  • 파일종류 피피티(ppt)
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  • 저자
정책적인 배려등 이 적극적으로 추진 될 때 지금까지 문화 홍보로서의 태권도 역할을 살펴보면 더 욱, 발전 시킬 수 있다고 생각된다. -12- 1. 머리말 2. 태권도란? 1) 태권도의 역사 2) 태권도의 정신과 근본 3) 태권도가 가지는 가
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2010.03.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
정책적인 배려등 이 적극적으로 추진 될 때 지금까지 문화 홍보로서의 태권도 역할을 살펴보면 더 욱, 발전 시킬 수 있다고 생각된다. -13- 1. 머리말 2. 태권도란? 1) 태권도의 역사 2) 태권도의 정신과 근본 3) 태권도가 가지는 가
  • 페이지 10페이지
  • 가격 5,000원
  • 발행일 2010.03.03
  • 파일종류 한글(hwp)
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