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프로그램을 통해 그 효과를 극대화할 수 있다. 본인이 제시한 8주간의 결혼 전 준비교육 계획안은 의사소통 기술, 갈등 관리, 재정 관리, 성 역할 이해, 자녀 양육 가치관, 가족 문화 조율 등 결혼 생활에 필수적인 요소들을 포괄적으로 다루고
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활용방법과 기관 소개 1회 실시, 총 4회 실시
프로그램 계획 및 결과보고서
/진행일지
부모 역할
교육
부모 역할 교육 2회 실시
계획서, 결과보고서
성폭력 예방 문화활동
그림카드
놀이
그림카드를 이용한 성교육 프로그램 주 2회 실시, 총 10
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프로그램
사회복지프로그램, 언어발달, 학습, 사회성, 자기통제력 강화 등 다면적 접근을 통한 발달(지적)장애아동의 역량강화 지원 프로그램 <성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 노화, 우울 등 신체적, 정신적 스트레스 해소를 위한
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2010
- 심정미, “유치원 교육활동 지도자료에 나타난 동화의 언어분석”, 광주교육대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 55개월 아동에 적합한 프로그램 선정 및 진행방법
2. 프로그램 활동계획안
3. 프로그램 평가
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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프로그램 평가, 욕구파악
분기별 1회
사회복지사
또는 요양보호사
욕구 파악 이후 프로그램 변경 반영 실시 25년 평가 기준에 맞는 서식으로 공단정기평가 받은 서식입니다.
<인지프로그램 계획서>
1.인지프로그램 그룹구성
2.인지프로그
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계획서 분석 연구: 성공적인 방과후학교 프로그램 운영을 위한 방안. 서울: 한국교육개발원.
이영희 (2022). 방과후학교 운영계획서의 질 평가 기준 개발 및 적용: 초등학교 방과후학교를 중심으로. 서울대학교 교육대학원 석사학위논문.
최현
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프로그램 계획서
1) 집중형프로그램(spot) - 별칭 짓기. (외 4건)
단계
시간
프로그램명
실행방법
도입
5분
모션송 -
만남
1. 만남 노래에 맞추어 전체 모션송을 보여준다.
2. 8호간에 걸쳐 모션송을 구분해서 배운다.
①무릎두번 손바닥두번
②
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, 2007
우혜민 저, 결혼초기 부부관계 향상프로그램의 구성 및 효과검증, 부산대학교, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신혼기 부부교육프로그램의 실행계획
1) 목적과 목표
2) 회기 및 시간
3) 프로그램 내용(계획안)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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체계
7.홍농초등학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
8.장안중학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
9.2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점
10.자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
11.결론
12.참고자료
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방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
8. 장안중학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
9. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점
10. 자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
11. 결론
12. 참고자료
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