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문학 속에서 영국 제국주의가 재현되고 있음을 지적하며 여성의 주체성 찾기 문제를 동양 여성 사피를 통해 식민지화된 여성의 한계로 반영한다. 과학과 지식으로 몬스터를 생산하고 이를 없애 독자들에게 안정감을 주고 지배계급의 이데올
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체적인 사례
1) 주류사회 속의 소수집단의 게토화
2) 미디어 속의 여성결혼이민자에 대한 이미지
3) 이민자/이주노동자가 이웃이 되는 것
4) 부모의 권위를 잃어버리는 다문화 가정
5) 국내아동에 대한 편들기 및 차별사례
6) 또래로부터 받
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공주대학교 교육대학원, 2005
-청소년의 성교육과 이성교재, 이경희, 학술대회 발표논문집,1997
-청소년 성문제와 성교육실시 방향에 대한 소고, 정하성, 사회과학연구, 2000
<인터넷 사이트>
-한국여성민우회 http://www.womenlink.or.kr/
-교육인
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행위소 모델
<감자>에 대하여.
.○오몽녀●
작가- 이태준
표층 서사구조
심층 서사구조
등장인물 알아보기
그레마스 행위소 모델
오몽녀와 여성의 주체성
○감자 VS 오몽녀●
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: 김기동, 한국고전소설의 이해, 교학사
서대석, 군담소설의 구조와 배경, 이화여자대학교출판부
신재홍, 한국몽유소설연구, 계명문화사
(外 엠파스 백과사전과 홈페이지- www.empas.com)
♧ 감사합니다~! ♧ < 서 론 >
< 본 론 >
< 결 론 >
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주체의 변화
(5) 교육방법의 변화
3. 정보화 사회에서의 교육의 과제
(1) 정보화 대처능력의 함양
(2) 정보 활용의 촉진
(3) 교육시설의 첨단화
(4) 정보화 사회의 진전에 따른 교육의 역기능 최소화
Ⅲ. 통일교육
1. 남북한 교육의 비교
(1)
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. 설화의 개념
설화란 구비전승 되는 산문형식의 이야기 전체를 가리키는 학술용어이다. 설화를 문자 그대로 뜻풀이하면 '이야기'라고 할 수 있다. 그러나 모든 이야기가 설화가 될 수 없다. 이야기 즉 설화가 문학 장르상의 정식 명칭으로 되
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문학을 발생시켰는데, 그것이 바로 〈에이가 모노가타리 榮花物語〉·〈오카가미 大鏡〉·〈이마카가미 今鏡〉 등의 레키시 모노가타리[歷史物語]이다. 특히 〈오카가미〉는 강한 비판정신을 나타낸 수작이다.〈만요슈〉 이후 헤이안 시대
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주체성과 다양성을 존중하는 방향으로 변화하고 있다. 여성, 소수자, 사회적 약자에 대한 관심 증대, 환경과 생태에 대한 의식 확산, 다문화 사회에 대한 인식 변화 등은 한국문학의 사회적 메시지가 보다 포용적이고 다원적인 방향으로 발전
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몰락 1. 시조의 변이와 사설시조의 등장
2. 가사의 변이와 혁신
3. 불교, 도교, 천주교 문학
4. 한문기록에서 국문표현으로
5.설화․ 야담․ 한문단편 소설
6. 소설의 성장과 변모
7. 서사무가에서 판소리계 소설까지
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