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교육과 직무의 일치, 중앙고용정보원, 제1회 산업·직업별 고용구조조사 및 청년패널 심포지엄, 2002
김태빈, 청년운동 이야기, 1995
노동부, 청년실업 대책안내, 2004
이병희·안주엽, 청년실업의 현황과 원인, 한국노동연구원
이상우·정권택, 청
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교육과 직무의 일치, 중앙고용정보원, 제1회 산업·직업별 고용구조조사 및 청년패널 심포지엄, 2002
김태빈, 청년운동 이야기, 1995
노동부, 청년실업 대책안내, 2004
이병희·안주엽, 청년실업의 현황과 원인, 한국노동연구원
이상우·정권택, 청
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교육훈련, 사회안전망 등 각종 기능수행을 의미한다.
Ⅵ. 향후 실업대책(실업정책)의 방향
1. 최근 고용동향
외환위기이후 경기회복과 적극적인 실업대책에 힘입어 실업률은 지속적인 감소 추세이다.
- 연도별 실업률 : 98년 6.8%(실업자수 1,461
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교육기관홍보 1. 멀티미디어 컨텐츠의 종류
1). 교육용 멀티미디어 컨텐츠
2). 엔터테인먼트
3). 멀티미디어 데이타베이스
4). 전자출판
5). 멀티미디어홍보, 광고
6). 온라인 홈쇼핑
7). 키오스크(KIOSK)
2. 기획서의 구성
1). 제안서
1-1.
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온라인 기술을 활용해 종업원, 하청업체, 고객 등에게 정보와 훈련의 기회를 제공한다. 교육훈련과 경력관리에 관한 정보제공시스템 구축한다. 개인들의 경력관리에 관한 종합적인 정보를 제공할 수 있는 경력관리와 관련된 정보 제공 및 컨
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교육/훈련 기관들이 협동적으로 함께 참여하고 있는 그룹이다.
- 언제 어디서나 양질의 학습을 제공하기 위해 온라인 학습을 위한 open architecture를 개발하고 e-러닝을 확산시키기 위한 목적을 가지고 있으며, 웹기반의 학습 콘텐츠 모델 및 실
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교육훈련과정에서도 꾸준하게 제기되고, 학생들에게도 지역사회 조직화의 경험이 제공되어야 함.
2) 지역복지 활동영역의 확대와 연대활동
· 지역사회복지관 중심에서 기타 지역운동영역으로 활동의 장을 확대해야 함.
· 복지의 정의도 확
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보내는 것이 아니라 다시 학교로 불러들이는 노력이 대졸 신규실업대책의 출발점임을 명심하지 않으면 안된다. 1. 들어가며
2. 늘어나는 신규대졸실업자
3. 신규대졸실업자을 중심으로 한 청년실업 문제의 심각성과 해결 방안
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온라인과 오프라인 교육 비교
6 온라인 교육의 장점
7 e-Learning의 컨텐츠 구성
8 e-Learning의 시스템 구성
9 e-Learning의 솔루션 조건
10 e-Learning의 학습방식
11 사이버 대학의 정보시스템 구축 사례
12 e-Learning의 중요 요소 및 만족도
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교육훈련, 취업보도 등의 정책을 입안, 검토 및 실행을 하고 있다. 그러나 지원의 초점이 간부 제대자, 즉 장교 및 부사관, 특히 중장기 복무 제대군인 지원에 비중을 두고 있어 병으로 복무하는 의무복무제대자들에 대한 지원은 전혀 없는 실
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