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학습자료집, 서울:유네스코, 1997.
윤영관, “세계화-민족주의의 새로운 지평을 위하여”, 계간 사상, 겨울호, 1994, pp.10-39.
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김현숙 ,사회과/역사교육에서 본 국제이해교육 1. 세계화 시대의 국제이해교육 필요성
가
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차선책이라고 마련해야 한다. 서론
본론
1. 핸드폰의 모바일 마케팅에서의 가치
① 모바일 결제 & 뱅킹 서비스의 정의
② 국내외 모바일 게임 시장 분석
2. 무선인터넷의 이용 현황과 이를 통한 휴대폰 마케팅의 개선점
결론
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학습 방식은 교육이 변화해야 하는 내적인 이유가 사회 구조의 변화에 의한 것이고 그 사회 구조는 컴퓨터 테크놀로지가 발달하여 이루어 놓은 정보화 시대라는 것인데 교육은 다시 정보화 시대의 산물인 인터넷에 기반을 둔 “authentic learning
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필요성
2. 컴퓨터를 교사로서의 활용
1) 컴퓨터 보조수업(CAI)
2) 컴퓨터 관리수업(CMI)
II. 멀티미디어의 교육적 활용
1. 멀티미디어의 개념
1) 멀티미디어의 정의
2) 멀티미디어의 특성
2. 인터넷
1) 인터넷의 의미
2) 인터넷상의
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학습능력, 흥미, 요구 등이 모두 다르기 때문이다. 특히 수학과는 타 교과에 비하여 학습내용의 위계가 뚜렷하여 학년이 올라갈수록 학생 개개인간의 수학 학습 성취도의 차이가 커져 수학과 교육과정을 재구성하여 적용할 필요성이 요구된
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학습자의 필요와 선호에 맞춘 다양한 학습 옵션을 제공합니다. 이로 인해, 교육의 범위와 질을 높이는 데 중요한 역할을 하고 있습니다. <목 차>
1. 원격교육의 정의와 기본 개념
2. 기술 발전과 원격교육의 발전
3. 원격교육이 전통 교육
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정의 및 의의, 역사
1) 합의회의란?
2) 합의회의의 의의
3) 합의회의의 역사
- 2. 합의회의의 특성
1) 합의회의 단계
2) 합의회의 논의주제 조건
3) 합의회의의 진행과정상의 특성
- 3.
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내용
1. 연구주제의 선정과 연구문제
2. 연구의 설계
3. 문헌조사
4. 측정과 척도
5.자료 수집
6. 표집
6. 결과
2.1 과제 2의 설문지
2.2 과제 2의 설문지 분석 내용
3. 온라인 설문조사의 장단점
3. 개선점과 보고서를 마치면서. . .
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인터넷을 활용한 서비스 제공의 장애요인을 제시하고, 이를 완화하기 위한 권고사항을 제시하였다.
이어서 2000년에는 NOIE가 각급 정부기관의 행정정보와 서비스 제공의 온라인화 추진실적을 조사하여 "Government Online 진도 보고서" (Government Onl
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필요성을 절감하는 가운데, 학교의 역할은 이제 무엇인지 알 수 있다. 학생들에게 의식교육을 해야 하는 것이다. 지나친 개인주의보다는 남을 생각하고 배려할 줄 알도록 해야 하고, 무엇보다도 ‘나’라는 존재는 타인과 함께 살아가고 있다
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