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인터넷방송의 분류
1. 서비스 유형
2. 정보형태별
Ⅴ. 인터넷방송의 필요성
1. 지역 실태에 따른 학부모의 요구
2. 학습 환경의 변화에 따른 학생의 요구
3. 인터넷 보급 확대에 따른 정보화 윤리의 요구
4. 주5일 수업제 시행에 따른 요구
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학습 모형 연구, 중학교 읽기와 쓰기 영역을 중심으로, 조선대 석사학위 논문, 2000
한국신문협회 - NIE 세미나, 인터넷 통신자료, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 의의
Ⅲ. 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 목적과
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인터넷 마케팅의 방향
2.2. 데이터베이스 마케팅의 개념
2.3. 데이터베이스 마케팅의 필요성
2.4. 데이터베이스 마케팅의 효과
3. 데이터베이스 마케팅의 구현 요소
3.1. 고객 데이터베이스의 구축
3.2. 웹 사이트의 방향 및 웹 개별화(Web Persona
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학습이 타인과의 교류를 통해 이루어질 수 있다는 점에서 본다면 온라인 학습은 심리학 관점의 학습에서는 단점이 많다고 생각된다.
4. 참고문헌
1) 안종모. \"피아노 조기 교육의 필요성과 효과적인 지도방법.\" 국내석사학위논문 경북대학
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학습에 미치는 효과, 동아대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
한진숙 - NIE 관련 단체의 조직화 및 교류 필요성, 신문활용교육(NIE) 세미나 자료집, 한국신문협회, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 개념과 목적
Ⅲ.
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학습의 합의 지향 모형, 석사논문, 교원대
ⅱ. 김일남·이광성 공저(2005), 사회과 의사결정수업모형탐구
ⅲ. 구니오 고모리야 저, 나상역 역(2002), 의사결정의 법칙 21, 세기북스
ⅳ. 서재천, 의사결정능력신장을 위한 사회과 수업논리의 탐색, 사
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인터넷 카페)의 정의
Ⅲ. 동호회(인터넷 카페)의 목적
Ⅳ. 동호회(인터넷 카페)의 운영
Ⅴ. 동호회(인터넷 카페)와 가상공동체
Ⅵ. 동호회(인터넷 카페)와 정체성
Ⅶ. 동호회(인터넷 카페)와 이념성향
Ⅷ. 동호회(인터넷 카페)의 사
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학습(가치갈등수업모형)의 적용과 사례
1. 가치갈등 수업 모형의 실제적인 적용
2. 가치갈등모형 학습지도안의 예
1) 제재명
2) 학습목표
Ⅴ. 도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 토론수업방법
1. 안건과 결론
1) 방향 결정(정
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온라인 비디오 게임--------------------------------------26
마. 인터넷 게임--------------------------------------------27
VI. 국내 온라인 게임시장 동향 및 해외 온라인 게임시장의 동향---------28
1. 국내 온라인 게임 시장동향---------------------------------28
가
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학습 활동 제공
2) 자기 주도적 학습 능력 및 창의력, 문제 해결력 신장
3) 동기 유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도
4) 교육의 장 확대
2. ICT활용 교수?학습 진행
1) 도입
2) 전개
3) 정리
4) 평가
Ⅵ. 초등학교의 인터넷활용교육
Ⅶ. 초
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