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의의
II. 노동조합
1. 노동조합의 개념
2. 노동조합의 기능
1) 경제적 기능
2) 공제적 기능
3) 정치적 기능
3. 노동조합의 유형
1) 직종별 노동조합
2) 산업별 노동조합
3) 일반 노동조합
4) 기업별 노동조합
4. 노동조합의 가입방법
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학습의 접근방법
1) 교육신념에 따른 접근
2) 집단규모에 따른 접근
2. 교수·학습방법의 유형
1) 고전적 교수·학습의 방법
2) 지력개발 교수·학습의 방법
3) 사회적 상호작용 축진 교수·학습의 방법
4) 공학적 교수·학습의 방법
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학습자가 언어 활동을 하는 가운데에서 언어를 기반으로 하는 사고력의 신장과 창조적인 국어 생활의 방향을 인식하도록 하였다는 점이다.
4) 쉼터의 교육적 의의와 역할
(1) 쉼터는 국어 교과서에 대한 관심과 흥미를 불러일으키는 계기가 될
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기반 원격교육의 문제점을 3개 이상 기술하고, 각각의 문제점에 대해 본인 나름대로의 해결방안을 제시하시오. (15점)
3. 무어와 키어슬리(Moore & Kearsley)가 제안한, 원격교육에서 학습자들이 참여하게 되는 상호작용의 세 가지 유형을 구체적
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포탈 구축 방법론”, (주) 이비즈
박정서, “Enterprise Portal의 개념, 솔루션 및 적용사례”, (주) 이비즈 Ⅰ. 서론
Ⅱ. EP의 개념 및 정의
Ⅲ. EP의 발전 및 유형
Ⅳ. EP의 기능 및 구조
Ⅴ. EP의 사례연구
Ⅵ. 결론
참고문헌
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웹 사이트 개발 과정의 개요
1. 웹 사이트의 구축과정
2. 웹 사이트 개발 계획
1) 폭포수 모델
2) 프로토타이핑
Ⅲ. 웹 사이트 개발 과정의 실행
1. 웹 사이트 개발 프로젝트의 초기화
1) 프로젝트의 가능성 조사
2) 도메인의 등록
3) 사
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의미
2. UCC의 등장과 성장과정
3. UCC 활성화의 요인
4. UCC의 순기능과 역기능
5. UCC의 유형 및 분류
Ⅲ. UCC 서비스 및 이용 현황분석
1. UCC 서비스 현황
2. UCC 이용 현황
Ⅳ. UCC 서비스의 문제점 및 개선방안
Ⅴ. 결론
참고문헌
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기반의 공간정보유통망 성능분석 방법에 관한 연구, 개방형GIS연구회 논문지 제1권 제1호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 정의
Ⅲ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 추진배경 및 목표
1. 추진배경
2. 추진목표
Ⅳ. 교육행정정보시
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4)학습자 특성
5)한국 교육의 수업모형
Ⅳ. 학습지도 및 교육 공학의 활용도
1)학습 지도의 계획단계
2)교육공학의 활용도
Ⅴ. 교육학습평가 및 교육공학의 새로운 경향
1)학습 평가의 의의
2)학습 평가의 목적
3)학습평가의 기능
<결론>
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. 연구 결과 및 논의
1. 인터넷 의류 쇼핑몰의 서비스 품질 차원
2. 인터넷 의류쇼핑의 위험지각 유형
3. 인터넷 의류쇼핑몰의 서비스품질에 대한 위험 지각과 웹 검색능력의 영향
4. 인터넷 쇼핑몰의 구매의도에 대한 영향요인
Ⅴ. 결 론
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