|
학습자들이 다양한 텍스트를 이해하고 활용할 수 있는 능력을 기르는 것을 목표로 해야 한다.
이를 위해 읽기 교육은 다양한 텍스트와 장르를 활용하고, 학습자들의 흥미와 수준에 맞춘 활동을 제공해야 한다. 또한 비판적 사고와 토론 능력
|
|
|
학습자들의 모든 학습 활동을 서로 평가할 수 있도록 지원해주어야함 (온라인)
모든 참여자들이 공평하게 서로 동료 평가할 수 있도록 해주어야 함 (온라인)
2. 프로젝트 학습을 위한 블렌디드 러닝 수업 모형
사전학습 - 프로젝트 학습 - >
|
|
|
인터넷(사이버) 불건전정보의 해외규제 사례
1. 미국
2. 독일
3. 프랑스
4. 일본
5. 호주
6. 싱가폴
Ⅵ. 인터넷(사이버) 불건전정보로부터의 청소년보호 방안
1. 사이버윤리의 정립
2. 미디어교육의 제도적 정착
3. 민간자율규제의 활성화
|
|
|
교육 콘텐츠의 학습평가 측면을 살펴볼 때, 온라인 교육 기관들은 과제 진행, 전자우편을 통한 질문 횟수, 자료실·토론방 이용 횟수 등의 학습 참여율을 학습 평가지표로 개발하여 활용하는 추세이다. 이는 바람직한 발전 방향이라고 생각된
|
|
|
교육정보화 정책 동향
교사들을 위한 국가 교육공학 선수기준(ISTE)
뉴질랜드의 정보화 정책동향
온라인 학습 센터 Te Kete Ipurangi(TKI)
호주의 정보화 정책동향
캐나다의 원격교육체제
CoNNect
-Distance Education School(DES)
-Open Schoo
|
|
|
교육이 불가능하다는 것, 그리고 민주성이 훼손되어 있으며 그만큼 학습자 위주의 교육 패러다임 달성이 요원하고 학습자의 직접적 참여가 적어 학습 동기 및 욕구를 저해할 수 있다는 점은 단점이라 할 수 있다.
Ⅲ. 참고문헌
권인탁 등, 『
|
|
|
교육부에서는 교육정보화에 관련된 제도를 정비하고 있으며 이의 일환으로 각급학교의 교실에 설치된 컴퓨터를 통신망에 연결하여 모든 교실에서 컴퓨터 통신과 인터넷을 사용할 수 있게 할 예정이다. 컴퓨터 통신과 인터넷을 통하여 학습
|
|
|
교육적으로 과감하게 적용하는 과정이 필요하다.
2007년 개정된 「평생교육법」은 원격교육을 통한 학점뿐만 아니라 학위도 취득할 수 있도록 규정하였다. 또한 MOOCs (Massive Open Online Courses) 공개무료강의를 통한 학습인증도 조만간 가능할 수
|
|
|
인터넷 중독 온라인 센터 / http://www.psyber119.com/
한국정보문화진흥원 / 유아를 위한 바른 인터넷 첫걸음 / 2007
인터넷 중독증(Caught in the Net) / 나눔의 집 / 2000
기사 발췌
위키 백과
한국정보문화진흥원
서울특별시 교육청
K모바일 박동민 기자 new
|
|
|
교육방송의 사교육비 경감 방안
1. 단기 방안
1) 교육 유관기관간 연계체제 구축 및 사이버 교육정보센터 운영
2) ‘수능 학습 전문 채널’로 특화
3) 방송영역 : 방송프로그램 VOD의 무료화 실시
4) 인터넷 영역 : 인터넷 온라인업체의 과열
|
|
메뉴펼치기
