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이론, 페미니스트 이론 등 1. 교육행정의 개념과 성격
1) 교육행정의 개념
2) 교육행정의 성격
2.교육행정의 범위와 원리
1) 범위
2) 원리
3. 교육행정의 발달과정
1) 고전적 조직이론
2) 인간관계론
3) 행동 과학론
4) 다원
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조직의 목적을 효율적•효과적으로 성취할 수 있도록 조직의 자원을 관리하는 과정
목표를 질서정연 하게 성취하는데 필요
효과적 조직 : 경영과 리더십 모두 필요 목차
1.리더십의 의의와 성격
2. 특성이론
3. 행동이론
4. 상
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이론 중에 상황이론(상황이론 : 상황이론은 조직의 외부환경이 조직시스템과 그 하위시스템에 어떤 영향을 미치며, 조직시스템과 그 하위시스템이 어떤 관계를 이룰 때 조직유효성이 높아질 수 있는가를 해명하려는 이론『현대경영학 - 오종
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관리자/조정자
자원을 탐색하고 어떻게 이를 전달할 것인지 계획하며, 서비스 제공을 조직하고, 진전을 모니터 하는 것이다.
출처 사회복지실천기술. 학지사
1) 욕구 및 문제 사정(assessment):
① 대상자의 능력과 욕구에 대한 사정
② 대상자의
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2. 개발 및 교육의 문제점과 개선방향
3. 평가 및 인사고가제도의 문제점에 대한 개선방향
4. 개선 방안의 실제적 개념
Ⅷ. 결론-인적자원관리의 과제
1. 경영자와 종업원의 선발
2. 종업원의 훈련과 개발
3. 종업원의 보상관리
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조직 자체의 발전상을 외부 환경에 인지시켜야 한다. 이를 통해 조직의 이미지 쇄신 등을 꾀함으로써 가시적이고 물적인, 그리고 비물질적이지만 조직 구조 형성에 반드시 필요한 요소(좋은 인재의 유입 및 세련된 행정 조직 이론의 적용 가
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이론 ------------------------------ 4
1) 지원기초이론 ---------------------------------- 4
2) 학습조직이론 ---------------------------------- 6
4. 지식경영의 전략 ---------------------------------- 6
1) 최고 경영층의 리더십 ---------------------------- 6
(1) 지식경영
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조직론
Ⅰ. 조직의 기초이론
1. 조직의 개념
2. 조직의 유형
Ⅱ. 조직이론의 발전
1. 고전적 조직이론
2. 관료제 조직을 넘어서 : 새로운 형태의 조직구조
3. 신고전적 조직이론
4. 현대적 조직이론
Ⅲ. 동기부여이론
1. 동기
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조직은 더욱 건강하고 활기찬 작업 환경을 조성할 수 있습니다. 문제1. 인사행정에서 가족친화적 제도가 필요한 이유에 대해 이론적 근거와 함께 설명하시오. (배점 : 15점)
문제2. 현재 공공조직에서 활용되고 있는 가족친화적 제도의 예
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론
Ⅰ. 연구목적
Ⅱ. 연구방법
제2장 공무원 교육훈련의 이론적 고찰
Ⅰ. 공무원 교육훈련의 의의
Ⅱ. 공무원 교육훈련의 필요성(목적)
Ⅲ. 공무원 교육훈련 체계
Ⅳ. 공무원 교육훈련의 효용(효과)
Ⅴ. 교육내용
제3장
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