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어떻게 계산하는지 살피기
그리고 유아들 모두에게 공개하여 공유하고 어느 것이 맞는지 확인
그렇게해서 정답이 나오는 모든 식들은 하드보드지에 붙이면서 보여준다.
놀이는 다시 반복한다. 끝나면 정리한다.
참고사항과 유의점
-위의 형
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보세요. 별표 쳐 놓으면 좋겠죠?
여러분, 오늘 우리가 대안교과서와 우리 교과서의 차이점을 비교해보았는데요, 이런 것들이 왜 논란이 되는지, 어떤 것을 중요하게 생각해서 서로 이렇게 다른 서술을 하고 있는지 생각해 본 적이 있나요? 선
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보세요.
▣ 내가 생각하는 이웃이란?
▣ 내가 생각하는 이웃끼리 지켜야 할 예절과 도리를 적어보세요.
1. 2. 3. 4. 5. Ⅰ. 수업에 임하며
Ⅱ. 단원 지도의 개관
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 계열
4. 단원의 목표
5. 단
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있는지 알고자 함이다.
4.위생관리 필요성에 대해 교육한다.
4.위생관리 필요성에 대해 교육하였다.
4-1.위생관리는 남들에게 불편을 주지 않게 하여 다른 사람과 친해지기 쉽고, 병도 잘 걸리지 않으며, 가려움도 괜찮아질 것이라고 교육하였
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어떻게 해야 할지 막막했지만 여러 가지 조사를 통해 많은 정보를 알 수 있었다. 논문을 직접 작성 해보면서 많은 석사 박사들이 왜 연구를 하는지에 대해서 잘 알 수 있었고 논문을 작성하면서 자료수집의 중요성에 대해서 그리고 설문지 작
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어떻게 해야 할까요?
선생님께 빨리 말씀드린다.
양호실로 간다.
친구에게 도움을 청한다.
결
말
요약
이렇게 놀이를 할 때에는 재미있다고 놀잇감이나 놀이 기구를 함부로 하면 다칠 수도 있어요. 재미있게 놀아야 하는데 다치면 안되겠죠
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배운점
실제적으로 목표를 정하고 이에 맞추어 체크리스트를 작성하면서 실행을 해 본 결과 규칙적인 수면패턴이 유지될 수 있었다. 막연하게 일찍 일어나야겠다는 것이 아니라 구체적인 목표를 통하여 이에 대한 실행 계획을 세우는 것이
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강점이 나에게 왜 주된 강점인지를 자신의 삶의 경험과 사례를 바탕으로 서술
1) 친절, 소통의 다리
2) 겸손, 공감의 기초
3) 감사, 관계의 강화
4. 이번 학기 청소년인성교육 수강을 통해 배운점과 느낀점을 제시
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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. 건축적으로 주변을 이해하고 소통하다 보면 우리의 삶의 가치들도 풍부히 건설되고 있을 테니까. 1. 도시는 무엇으로 사는가 책 소개
2. 가장 인상깊었던 내용 2가지
3. 이 책을 읽고 새롭게 배운점
4. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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결과물
(1) 긍정적 피드백
(2) 행복감
(3) 감사
(4) 정체성
(5) 진정한 감사
(6) 일상 속 감사
(7) 가족
3. 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 제시하기 : 위의 3단계가 모두 포함되어야 함
1) 느낀점
2) 배운점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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