|
하라고 요구하여 매각이 결렬될 위기에 처하였다가 노조가 이를 철회함으로써 매각이 다시 추진된 경우가 있음)
회사정리절차나 화의 또는 파산절차에 들어간 회사를 인수하는 경우, 근로문제는 인수자의 결정에 맡기도록 하거나, 정리해고
|
|
|
하는 기업 또는 이들이 대표자로 되어 있는 기업
○ 당기금 및 신용보증기금이 보증채무(재보증채무 포함)를 이행한 후 채권을 회수하지 못한 기업의 연대보증인인 기업 또는 연대보증인이 대표자로 되어 있는 법인기업
○ 보증억제부문에
|
|
|
한국어교재가 개발되어 선보여야 할 것이다. 또한, 한국어교사는 한국어교재를 기반으로 학습자의 한국어 학습역량을 강화하기 위한 다양한 교수-학습활동 계획안을 수립하여 적용해야 할 것이다.
4. 참고문헌
· 외국어로서의 한국어교재론
|
|
|
한국어교육의 교재개발에 조금이나마 도움이 될 수 있었으면 좋겠다고 생각한다. 이러한 리포트를 쓰면서 한국어 교수법의 흐름과 역사와 그리고 차후의 내가 생각한 교수법의 교재개발 예측으로 인해서 외국어로서의 한국어 교재론을 좀
|
|
|
and 원미진. (2018). 재외동포 대상 한국어 교재 개발 현황과 연구 동향. 외국어로서의 한국어교육, 51, 113-140. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 한국어 교재 연구 현황
(2) 앞으로의 개발 방향에 대한 논의
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
하기 때문에 다양한 매체로 구현되지 못하는 것으로 보인다. 또한 교과서는 상대적으로 표준적이고 경직된 관념이기 때문에 구현 매체를 자유롭게 선택할 수 없다는 제약을 가진다.
반면, 외국어로서의 한국어 교재는 학습 수요자의 요구에
|
|
|
하는 등 교사와 학습자 사이의 중요한 매개물로 존재한다. 따라서 한국어 교재를 제작할 때에도 교재의 기능을 충실히 수행할 수 있도록 노력해야 한다고 생각한다.
Ⅳ.참고문헌
외국어로서의 한국어교재론. 자격증시험 대비.
(외국어로서의
|
|
|
한국어를 할 줄 알아야 세련됐다는 말을 듣는다는 기사를 본 적이 있는데 그만큼 대한민국과 한국어 위상이 높아지고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 외국어로서의 한국어교육개론, 한울원격평생교육원 교안, 2019
2. 외국어로서의 한국어교재론, 한울
|
|
|
하는 한국어’는 언어와 문화의 통합적 교육에 적합한 교육을 위해 문화 교수요목을 추가로 담고 있다고 할 수 있다
Ⅲ. 결론
앞서 살펴본 바와 같이 학습에서 교재는 중요한 역할을 하며 특히 외국어 학습에서 교재는 교사와 학습자와 더불
|
|
|
교재를 앞으로 개발해 나가야 할 것이다.
앞으로 외국어로서의 한국어 교재는 문화상대주의에 입각한 다문화 시대에 부응하며 시대적 흐름에 맞는 효율적인 교수법이 적용된 교재 개발이 요구된다. 뿐만 아니라, 대조언어학적 연구 성과까
|
|
메뉴펼치기
