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교육과학사.
나윤경(2007). 여성주의 시각으로 분석한 여성 인력개발센터 교육프로그램. 평생교육학연구.
김수정(2002), “가족수당의 제도 정치와 여성의 사회적 권리”, 한국여성연구소, 『페미니즘 연구』.
김용화(2012), “아동권 보장을 위한
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평생교육 실무자가 현장에서 적용 가능한 방향을 제공하며, 나아가 평생학습사회의 실현을 위한 전략적 기초가 될 수 있다. 이러한 접근은 결국 개인의 삶의 질 향상과 사회적 통합을 동시에 이끌어낼 수 있을 것이다. 평생교육 프로그램
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건강관리, 정신위생, 요가지도, 체 1. 평생교육 경영의 통합적 개념을 설명하시오
2. 평생교육기관의 통합적 프로그램 군 관리 전략을 설명하시오
3. 평생교육기관의 경영환경 및 경영지원에 대한 종합적 분석방법을 설명하시오
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평생교육, 문화예술교육 대한 관심이 고조되고 있으며 지역민과 연계한 다양한 사업을 진행 중에 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 지역사회 다양한 사회복지 프로그램 사례를 찾아 조사해 보았다. 지역문화는 지방자치제가 시작되던 때
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요구가 증가하고 있다는 것이다. 다섯째, 경제구조의
- 중략 - 노인교육프로그램 하나를 선정하여
(1) 현황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고,
(2) 이 프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가한 후, (3)
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교육프로그램 개발연구, 연구기관-목포대학교 여성문제연구소
박민선(2000), EU회원국의 여성농업인에 대한 정책, 농협조사월보
이호철·최수영·박재홍(2001), 여성농업인 교육의 현실과 발전방향, 농업경제학회 동계학술대회
충청남도(1999), 충
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요구에 부응하는 학습기회를 제공하기 위해서는 각 집단의 학습 요구를 심층적으로 분석하는 작업이 이루어져야 하며, 참여도를 높이기 위해 각 집단이 교육프로그램에 참여할 수 있는 시간을 파악해야 한다. 예컨대 청소년은 주말에, 청장
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평생교육기관간의 네트워크 구축을 통한 지역의 평생학습 활성화
지역 주민들에게 다양한 학습 프로그램 개발 및 제공
평생학습에 관한 요구조사, 세미나, 평생학습 관련 연구 등 평생학습 정책개발
다양한 평생교육 시설 및 단체를 연결
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교육을 받아야 한다. 그러한 교육을 받기 위해서는 교육프로그램을 체계적으로 계획, 수행 및 평가할 수 있는 능력을 갖춘 자를 요구하게 된다. 그러한 능력의 소유자를 평생교육전문가라고 할 수 있다.
평생교육전문가는 사회개혁의 주체가
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평생교육사로서 필요한 다양한 실무 역량을 체득하셨을 것입니다.
특히, 프로그램 기획, 학습자 요구 분석, 기관 운영 방식 등 다양한 측면에서 실제 현장에서의 실무 경험을 쌓으며 이론을 실제에 적용하는 능력을 키우셨습니다. 이 과정에
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