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먹방을 봐라. 배가고프면 먹방을 봐라. 심심하면 먹방을 봐라. 돈이 없으면 대신 먹방이라도 봐라.”
이 말들은 물리적, 사회적의미를 모두 내포하고 있는 듯하다.
또한 이런 먹방 프로그램의 증가로 예전엔 문화탐방 즉 문화재 등을 관람하
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프로그램 평가의 필요성을 제기해 볼 수 있다.
Ⅲ. 결 론
최근의 먹방과 쿡방, 음주에 대한 다양한 미디어 프로그램은 일상을 이를 통해 보상받으려는 사회심리적인 요인이 크게 작용한다. 이 미디어를 통해서 접근하게 된 정보나 행동들은 개
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계를 형성한다. 또한 요리는 치매예방에도 도움을 준다.
▶나눔
- 함께 만든 요리를 나눔하고 집에서 혼자 할 수 있도록 요리 영상을 공유한다.
2시간
프로그램 참여 노인, 사회복지사 및 외부 강사
사회복지사 및 외부 강사
복지관내
6
7
8
프
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프로그램을 진행하고자 할 때, (1)의 내용을 반영하여 교육 내용을 구성하시오. (고혈압 관리)
2-1. 교육 주제: 고혈압 관리와 저염식 실천
2-2. 교육 내용(이론교육과 요리실습)
1) 이론교육 (30분)
2) 요리실습(40분)
3) 기대 효과
3. 시사점
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프로그램
활동
(수행방법)
시행
시기
수행
인력
참여
인원
시행횟수
시간
교육프로그램의 참석률을
60%이상 달성
필리핀어 교육
-5회 필리핀어 프로그램시행
연간
전문강사1명
복지사1명
30명
5회
회당
40분
필리핀요리교실
-1회 필리핀요리 프
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프로그램
문구비
등
준비비
50,000
50,000
8.3
간식비
100,000
10,000×10회
100,000
16.7
선물 구입비
80,000
8,000×10명
(매회기마다 지급)
80,000
13.3
전통
문화체험프로그램
추석
프로그램
요리재료
100,000
100,000
16.7
명절놀이준비비
20,000
20,000
3.3
국립
국악원방
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프로그램
실시 전후
3) 사업시행 일정
- 사업 기간 : 2009년 2월 ～ 2009년 7월 (6개월) 5월～6월 매주 수요일 방과 후 교실, 1시간
- 사업 일정표
홍보 및 협조요청
대상자 선정
사전 모임
요리
프로그램
미술
프로그램
체육
프로그램
견학
프로그램
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프로그램
활동
(수행방법)
시행
시기
수행
인력
참여
인원
시행횟수
시간
교육프로그램의 참석률을
60%이상 달성
필리핀어 교육
-5회 필리핀어 프로그램시행
연간
전문강사1명
복지사1명
30명
5회
회당
40분
필리핀요리교실
-1회 필리핀요리 프
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프로그램
야외활동 및 신체활동
연중
프로그램시 적극성, 관심도
참석율, 개별화일(참여도, 호응도, 사전사후행동변화 관찰)
요리교실
프로그램 참여도, 호응도
사회적응훈련
및 현장학습
아동의 행동변화, 사회적응력
전문프로그램
원예치
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프로그램에는 참여하지 않지만 이 요리실습 프로그램에 흥미를 보이며 참여하고 만드는 모습을 보며 뿌듯했다.
명절이라는 것은 모든 것을 풍요롭게 만들어 주는 것을 아이들이 조금이나마 이해했던 시간으로 아이들의 집중력도 좋고 즐거
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