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국제 질서
국제 연합(UN)
냉전 체제의 성립
마셜 계획
코민포름과 코메콘
냉전체제의 심화
냉전 체제의 변화
핵 확산 금지 조약(NPT)
닉슨 독트린(1969)
얄타 체제와 몰타 체제의 성격 비교
냉전 체제로 인해 일어난 대표적 사건들
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활동이 가능하도록 한다. 이때도 교사는 전문가 활동중의 생활규칙을 안내하여 산만해지는 것을 방지하도록 한다.(소곤소곤 말해요, 사뿐사뿐 걸어요, 끝까지 열심히 해요 등) 전문가 집단의 활동이 마무리된면 자기 조로 돌아가 잔문가 집단
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활동내용과 기대효과
(1) 주요 봉사활동 내용
(2) 기대효과
Ⅲ. 청소년을 위한 자원봉사활동
1. 자원봉사자의 역할
(1) 인간화의 역할
(2) 사회화의 역할
(3) 치료자로서의 역할
2. 자원봉사활동 영역과 프로그램
(1) 청소년 수련시설 및 제
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활동을 지도·조언하는
봉사적 활동(민주적 장학)
(1) 문교장학 : 교육부 내
(2) 학무장학 : 서울, 부산, 각 시·도교육위원회
(3) 수업장학 : 학교장 중심 - 교내장학, 학교장학
(4) 임상장학 : 학생과 교사간에 이루어지는 상호 작용 관계에 초점
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수련회 등
<참고문헌>
서영숙황은숙(2004). 한부모가정과 이혼 이해교육. 양서원.
송성자(2002). 가족과 가족치료. 법무사.
통계청(2002). 2000년 인구동태통계연보(혼인.이혼편). 통계청.
(2001). 2000년 인구동태통계연보(혼인.이혼편). 통계청.
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수련회 등
<참고문헌>
서영숙황은숙(2004). 한부모가정과 이혼 이해교육. 양서원.
송성자(2002). 가족과 가족치료. 법무사.
통계청(2002). 2000년 인구동태통계연보(혼인.이혼편). 통계청.
(2001). 2000년 인구동태통계연보(혼인.이혼편). 통계청.
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심화학습
<카르스트지형>
카르스트 지형은 슬로베니아의 카르스트 지방에 잘 나타나기 때문에 그 지명을 따서 붙인 이름으로, 우리나라에는 고생대 조선계와 원생대 상원계 지층이 퇴적된 옥천지향사와 평남지향사 지역에 잘 발달한다.
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심화되고 활용 할 수 있는 추가적인 기회를 주는 것임)
※ 위의 단계별 특징을 바탕으로 수업안을 작성 했음. Ⅰ.주제 : 구성주의적 접근을 통한 과학적 사고력 신장
Ⅱ.주제 설절의 취지 및 필요성
Ⅲ.이론적 배경
Ⅳ.전통적인
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집단프로그램으로는 학생들의 자존감을 높이고, 스트레스를 해소해주기 위해서 다양한 청소년 문화체험 활동을 하는 방법이 있다. 대집단개입으로는 사랑의 가족, 칭찬릴레이 등의 프로그램을 생각해볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2021년 한
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수업참여에 임할 수 있도록 동기유발을 시킬 수 있는 능력 및 프로그램을 개발할 수 있는 능력을 갖추며 끊임없이 변화하는 학습 환경 및 요구에 적응하고 보다 잘 가르치려는 의욕을 갖고 열정적으로 노력하는 교사가 돼야 합니다.
교육이란
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