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케어관리, 케이스관리 등 새로운 사회복지실천의 방법이 요구되고 있다. 사례관리는 전문사회복지사가 클라이언트와 클라이언트의 가족의 요구를 사정, 평가하여 적절한 경우에 서비스를 제공하며, 또한 특정의 클라이언트의 복잡한 욕구를
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주요 기술
III. 사례관리의 과정과 각 단계별 기능
1. 초기접촉
2. 접수면접, 사정, 실천계획 및 목표 수립
3. 개입계획 수립과 자원개발
4. 클라이언트와 서비스 체계와의 연결
5. 점검과 재사정
6. 평가
7. 종결
* 참고문헌
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사정하여 이를 기초로 환자에게 해야 할 교육수준과 내용을 정한다.
2. 환자와 함께 보호자에게도 교육하여 환자의 상태에 따른 적절한 처치를 제공하며 환자의 추후관리를 도울 수 있게 한다.
퇴원 후부터 운동을 하겠다고 말씀하셨으며 통
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방법을 모색하는 것이다. 이때, 정신장애인의 욕구를 충족시키기에 기존 자원만으로 충분하지 않을때는 새로운 자원창출을 위해 보다 적극적인 옹호자와 대변자의 역할을 수행하게 된다.
따라서 사례관리는 우리나라와 같이 지역사회 정신
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‘사정’이란 의미 정립
2) 정신상태검사(mental status examination)를
통한 사정 실제
3) 심리사회적 사정
4) 강점 사정
5) PIE(person-in-environment)를 통한 사정
6) 통합적 사정
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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욕구에 적합한 교육을 받을 수 있도록 교육기회의 형평성을 보장해 줌과 동시에 이들이 학교를 통하여 자신의 잠재력과 능력을 개발할 수 있도록 도와주었다.
이러한 관점에서 학교사회사업의 일차적 대상과 그들의 문제는 다음과 같이 한정
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문제가 되두 됨. 3년간의 실적을 단 시간에 평가한다는 것이 과연 3년 동안 실적을 4시간 동안 평가한다는 것이 적절한가? 3년간에 걸쳐 상주한다는 게 맞는가? 그러나 지금 평가지표가 상당히 잘 만들어져, 큰 문제화 되지는 않는다.
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욕구의 사정, 서비스 계획 및 관리가 매우 미흡하게 이루어지고 있다. 따라서 향후 현 등급판정세서는 대상자를 선별하는 것에 초점을 두어야 한다. 이렇게 사정을 통해 대상자의 상태를 파악하고 적절한 서비스 계획을 수립하고자 할 때는
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사정한 다음, 사정내용을 중심으로 간호계획을 작성하였다.
오렘의 기본이론은 개인의 치료적 자기간호수요를 충족시키고 그들의 자기간호역량을 조절하도록 간호사가 간호역량을 발휘 할 때 형성된다고 하였는데 이는 가장 실무에 도움이
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주요개념들
1) 체계
2) 체계의 구조적 특성
3) 체계의 진화적 특성
4) 체계의 행동적 특성
Ⅱ. 사회복지실천에서의 적용
1) 생태체계이론에서 실천적 개입 틀
2) 사정
1. 초기단계
2. 진행단계
3. 종결단계
Ⅲ. 참고문헌
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