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사정도구 중 2가지 이상을 선택하여 각각의 특성, 활용 방법 및 장단점을 기술하시오 (5점).
(1) 가계도(가족구조도)
(2) 외부체계도(생태도)
(3) 사회지지도
2) 가족간호진단에 활용 가능한 간호진단 분류체계 중 1가지를 선택하여 분류체계
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pp. 143-154 1. 프로그램취지
2. 문제의 구체화와 욕구 사정
3. 자원체계확인
4. 목적 및 세부목표설정
5. 프로그램 대상
6. 자료수집과 대안선택
7. 실천계획의 묘사
8. 실천활동과 실행
9. 측정과 평가
10. 결론
<참고문헌>
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욕구 특성
◈ 장인협·오정수, 아동·청소년복지론, 서울대 출판부, 2000
◈ 한국정신건강상담연구소 http://www.mentalcyber.com Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년문제의 의미
Ⅲ. 청소년문제의 이론
Ⅳ. 청소년문제의 현황
Ⅴ. 충동성의 유형과 원인
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씩 영양이 개선되고 있는 상태이다.
Ⅵ. 참고문헌
지역사회 간호학 김정남, 신유선 저 | 수문사 | 2013.03.02 Ⅰ. 일반사항
Ⅱ. 가족관계
Ⅲ. 기본욕구 사정
Ⅳ. 영역구분 및 자료요약
Ⅴ. 간호진단 우선순위
Ⅴ. 간호과정
Ⅵ. 참고문헌
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방법
Ⅲ. 장애아동 부모교육의 이론적 배경
1. 장애아동 부모교육의 정의
2. 장애인 부모교육의 중요성
3. 장애아동과 부모의 적응과정
4. 장애아동 부모의 역할
Ⅲ. 개별화 가족지원 계획
1. 장애인 가족의 욕구 사정과 개별화가족지
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사정은 필수적인 것.
- 종결 후 사례관리자는 다시 도울 수 있다는 것을 클라이언트에게 알림필요.
- 7 - 1. 사례관리 기본개념
2. 사례관리의 목적 및 기본원칙
3. 사례관리의 가치
4. 사례관리의 확대배경
5. 사례관리자의 역할
6.
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사정하고, 종결 후에도 다시 도움 줄 수 있음을 클라이언트에게 알려야 한다. 99
참고문헌
지역사회복지론, 김범수, 공동체, 2006
사례관리의 이론과 실제, 조추용 외, 유풍출판사, 2000
사례관리의 기초, 전재일, 이준상, 사회복지개발연구원, 1998
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방법이 가장 효과적이며 또 어떤 교육매체가 적절한지 선택한다.
강의식 교육방법은 주로 지식이나 정보를 제공하는 내용중심의 접근방법이며, 경험중심의 교육방법은 과제와 생활경험을 나누는 토론과, 기술을 익히는 활동이 중심이다. 가
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방법과 병행하는 실증적 사회복지실천을 수행하는 역할
(5) 체계 발전을 위한 전문가의 역할
ㆍ사회의 변화에 따라 새롭게 나타나는 클라이언트나 지역사회의 욕구에 관심 갖고 기존의 서비스와 프로그램이 갖는 제한점을 파악하여 보완할
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방법이 개발되어야 한다.
4)아동복지는 변화와 치료 서비스만큼이나 예방이 중요하다.
5)아동을 위한 학교사회사업이 활성화되어야 할 것이다.
6)아동복지 전문가의 전문성을 강화하여야 한다.
7)장애아동에 대한 종합적인 서비스 체계가 이루
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