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이론
11. 조직의 환경유형(Hall, Burns와Stalker, Lawrence와 Lorsch)
12. Hofstede의 문화차이 비교 4가지 차원, 문화연구의 시사점 및 문제점
13. 지식정보사회의 특징, 정보화와 조직규모, 정보화와 조직구조
14. 상황이론에 대한 비판, 전략적 선택이론(C
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욕구(need)
(1) 심리적 욕구 :메슬로우의 인간 욕구위계이론
* 생존 혹은 신체적인 욕구(낮은수준)
→ 안전과 보호욕구 → 사회적 욕구(소속)
→ 존중욕구(승인) → 자아실현욕구(높은수준)
① 욕구충족을 위한 사회복지 서비스는 일반적으로 낮
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욕구위계이론의 교육적 시사점
매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론은 인간의 욕구에 대한 체계적인 이해를 제공하며 구성원의 과업동기 향상에 대해 나름의 접근법을 제시하고 있는데, 먼저 그의 욕구단계에서 가장 상위에 위치한 자아실현의
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욕구를 말한다. 다섯째, 자아실현의 욕구는 자신을 완성시키고자 하는 욕구로, 자신이 될 수 있는 최선의 모습에 가까워지려 노력하는 행위이다.
매슬로의 욕구위계론은 욕구에 대한 이해를 바탕으로 인간행동의 동기에 대한 이론들이 만들
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욕구도 충족시키지 못하게 될 수 있다고 하였다.
자아를 실현하기 위해서는 많은 전제조건이 필요하다. 첫째는 사회와 자기자신의 구속으로부터 자유로워야 하며, 둘째는 욕구위계에서 하위에 있는 생리적 욕구와 안전의 욕구에만 집착해서
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자아실현의 과정에 몇몇 결함이 발견되기도 한다. 지나친 죄의식이나 염려, 과도한 친절, 잔혹함과 냉정함, 유머 감각 등이 자아실현에 오점을 남기기도 한다는 것이 매슬로우의 지적이다.
7. 매슬로우 욕구위계이론의 교육적 시사점
매슬로
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욕구위계이론
I. 주요개념
1. 결핍욕구
2. 성장욕구
II. 욕구단계
1. 1단계 : 생리적 욕구
2. 2단계 : 안전욕구
3. 3단계 : 소속감과 사랑욕구
4. 4단계 : 존중욕구
5. 5단계 자아실현 욕구
III. 자아실현인의 특징
* 참고문헌
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자아실현욕구가 단계적으로 충족될 수 있다. 그렇기 때문에 간호사는 대상자가 하위욕구부터 상위단계의 욕구를 단계적으로 추구하며 점점 삶을 발전시켜나갈 수 있도록 간호해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 간호이론A형 “매슬로의 욕구위계
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욕구이론과 4가지 인간유형. 서울교육방송. 미디어북. 2017
인간행동과 사회환경. 오창순, 신선인, 장수미, 김수정. 학지사. 2015 Ⅰ. 인본주의 이론의 개요
Ⅱ. 매슬로우의 욕구계층이론
Ⅲ. 매슬로우 이론의 특징과 의의
Ⅳ. 참고문헌
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욕구, 존경욕구, 자아실현욕구가 뭉뚱그려져 작용하고 있다. 이러한 통합적 인간을 단계적`획일적으로 나누어버린 점에 이 이론의 단점이 존재하는 것이다.
[ 매설 욕구이론 중 몇 가지 새롭게 검토되어야 할 부분 ]
첫째, 매설 욕구계층을 경
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