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학습자를 선정해야 한다.
3)또래교사의 훈련을 체계적으로 실시해야 한다.
또래교사의 훈련은 효과에 아주 중요한 변인으로 체계적인 방법으로 이루어 져야 한다. 또래교사 과정과 강화제공 훈련을 받는 학생은 그렇지 못한 학생에게 교수 받
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학습목표 확인하기
4) 개념트리
5) 탐구 방법 ․ 탐구 실험으로 호기심 해결하기
6) 탐구 활동을 통해 얻은 원리 정리하기 및 적용하기
7) 토론하기
8) V-map
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과서를 목표, 내용, 교수-학습방법, 평가 순으로 분석한 결과 본 발제 팀은 7차 교육과정에서 제시하는 종교교과서의 특성과 비교하여 생각해 보도록 하겠다.
목표에서는 목표의 필요성과 당위성을 중심으로 서술하지 않고 추상적인 서술형
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과 교육
1. 4차 산업혁명 시대 영어교사의 역할
2. 4차 산업혁명 시대 영어교사 교육
Ⅴ. 4차 산업혁명 시대의 영어교육 발전방향
1. 3중 구조의 미래 학교 교육과정
2. 미래 영어과 교육과정의 내용 및 교수·학습 방법
Ⅵ. 결론
[참고문
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교수활동에 종합적으로 적용해야 할 것이다.
또한 학교 현장에서는 어떤 특정한 이론에 치우치기보다는 선택적으로 받아들여 학습사태의 종류에 따라 적절한 방법을 도입, 사고(thinking)와 감정(feeling)과 행위(action) 모두가 겸비된 全人을 양성
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용
1) 정치사상교양
2) 과학기술교육 및 체육교육
3) 사회주의 교육의 방법
(1) 해설과 설복
(2) 긍정적 모범 강화
(3) 교육과 생산 노동의 결합
(4) 교육과 조직생활 및 사회정치활동의 결합
(5) 학교교육과 사회교육의 결합
Ⅲ. 결 론
참
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과 4행정 기관의 용도 및 출력조사
수고 많았습니다
차시학습내용과 과제확인
감사합니다.
차시학습
내용 인식
판 서 계 획
가솔린 기관의 작동 원리
1. 사이클과 행정
① 사이클 : 기관이 흡입, 압축, 폭발, 배기의 과정을 되풀이 하는 것.
②
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교수-학습 내용 및 교수-학습 방법의 위계화 내지 체계화에 대한 소정의 연구 결과를 기대하게 했다. 그러나 정작 2장은 교재에 대한 당위론적인 개념과 기능을 거론하고, 그것을 토대로 하여, 3장에서는 1차로부터 6차 교육과정까지의 국어과
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교육과 교수방법
1) 미디어교육에서의 교수방법
2) 사례기반 추론학습
2. 임무중심 교수학습
Ⅶ. 디지털 교과서 설계의 교육공학적 접근
1. 디지털 교과서의 유형과 기능
1) 온라인(outline)형과 오프라인(off-line)형
2) 교사용과 학습자용
3)
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과학 교수 효능감이 낮은 유치원 교 사의 과학 관련 태도는 어떠한가?
과학 교수 효능감 - 교사 자신이 과학 지도를 효과적으로 할 수 있을 지의 능력에 대해 갖는 신념인 과학 교수 개인 효능감과 학생의 과학적 태도 및 개념 학습에 영향을
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