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우리나라 유치원 교육과정의 변천에 대해 알게 된 것이 기뻤고, 개정된 유치원 교육과정에 대해서는 몰랐던 부분에 대해 많은 것을 알게 된 귀중한 시간이었다. 한편으로는 유아교육을 전공하고 있는 사람으로서 개정된 유치원 교육과정에
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몰랐던 어휘들만을 담은 자신만의 낱말사전이 되어 다른 수업시간이나 다른 차시 수업시간에도 이용할 수 있고 공부할 수 있다.
- 교사는 아이들이 낱말사전에 적은 단어의 뜻을 발표하게 한다.
◎ ‘우리 학교 도서실’에서 뜻을 잘 모르는
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창작하고, 규칙을 만들어낸 조상님들의 지혜와 발상이 놀랍고 자랑스러웠다. 우리의 문학을 보존, 발전시켜 더 훌륭한 문학이 창조되고 세계로 진출하여 그 우수성을 인정받아 좀더 강한 우리 나라가 되길 바란다. 한국의 시조
맺음말
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깨달아서 역사를 보는 시각이 넓어지는 계기가 되었다.
하나님은 우리 인간들에게 좋은 것만을 주시려고 하신다. 그러나 우리 인간들이 우리의 터전인 지구위에 어떤 역사를 써나가야 하는지를 이 책을 읽고 도전받게 되었다.
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몰랐던 내가 알아서 돌아다니며 할아버지들 안위를 살펴보고 있는게 신기하다.
수기책에서 이론으로만 공부했던 석션, IV, 혈당체크, 체위변경, V/S check 등을 직접 내가 해보니까 훨씬 이해도 잘돼고 기억도 잘난다. 손에 익숙해져서 다음에 해
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우리와 퍽 거리감이 있다.
그렇다고 해서 오늘날 모든 사람이 성리학자처럼 살란 것도 아니고, 대한민국이 조선처럼 성리학 국가가 되라는 것은 아니다. 하지만 점점 도덕의 구심점을 잃어가고, 가치 대신 이익만 논하는 시대를 앞에 두고서
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몰랐던 다산 선생에 대해 조금이나마 제대로 알게 되었다는데 보람을 느끼며 조사를 마치고자 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김재영, 「조선의 인물 뒤집어 읽기」, 삼인, 1998
정옥자, 「조선후기 역사의 이해」, 일지사, 1998
박광용, 「영조와 정조의 나
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우리의 미래는 없다, 아이들이 우리의 21 세기이다.. 우리의 미래를 위해 교사는 좋은 교육 활동으로서 좋은 수업을 준비하고 수행하며 묵묵히 교사의 길을 가야 한다.
참고문헌
김민환(1997). 실제적 교육방법론. 서울: 양서원.
김종문 외(1998).
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우리 모두가 함께 풀어나가야 할 숙제이다. 학교 붕괴 현상이 대두되는 현실에서 학교사회복지제도는 우리 사회가 더 이상 외면할 수 없는 것으로 인식되고 있다. 학교사회복지사는 학생이 처한 어려움이나 문제를 제일 먼저 찾아내고 개입
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우리의 학문에 도움이 될 수 있게 접목시켜야겠다고 생각된다.
그리고 이 팀 프로젝트를 하면서 가장 뜻 깊었던 점은 비록 같은 수업을 듣지만, 서로 몰랐던 수업내 학생들, 또는 팀 프로젝트를 같이 하는 팀원들과 같이 고생하며 노력했던
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