|
우리 한 번 더 해보도록 합시다!”
B를 한다.
①B부분은 직접 책에 풀어보도록 한다.
②학생을 지목해서 읽게 하고 다시 한번 읽어보도록 해서 확인하는 시간을 가진다.
③잰말놀이는 처음에는 단어 몇 개씩을 끊어 발음한다. 4와 10의 발음은
|
|
|
우리를 귀찮게 여기거나 모르는게 있으면 짜증을 내곤 했는데 이곳 선생님들은 하나에서 열까지 자세히 그리고 친절하게 설명하고 가르쳐주셨다. 많은 실습을 하면서 제대로 작동도 못해 본 기계들을 직접 작동 할 수 도 있게 되었고 몰랐던
|
|
|
우리가 현장에서 접해야 할 장애의 유형은 매우 다양하고 더욱이 장애를 가진 사람들의 특성은 더욱 다양하다. 그래서 몇 가지의 장애에만 관심을 갖는 것이 아닌 내가 배우고 접할 수 있는 한 다양한 것을 익혀야 한다고 생각된다. 그래서 이
|
|
|
몰랐던 것을 배우면서 앞으로 내가 살아갈 공간에 대해 나름대로의 주관 같은 게 생기려고 한다.
비록 실내디자인에 대해 대략적인 것만을 훑는 수준의 보고서이긴 하지만, 나름대로 많은 것을 알게 해준 기회라고 생각한다. 더욱 좋은 공간
|
|
|
몰랐던 자아실현에도 도움이 될 뿐 아니라, 일반인의 사회참여와 새로운 시 장을 개척하는데 큰 도움이 될 수 있을 것이다.
현재 DUAM사에서 UCC의 부정적인 면을 막기 위해 하는 특별한 서비스가 있다면?
현재 NAVER나 타 사이트 모두 똑같이 음
|
|
|
몰랐던 잠재된 욕구를 꺼내 읽고는, \"당신이 원하는 것은 이것이 아닙니까\"하고 눈앞에서 꺼내 보여준다.
\"사장님, 물 좋은 생선이 들어왔는데요\", 그 말이 잠재된 욕구를 자극하고, 그러면 마음 속에서 \"그래, 이게 먹고 싶었어\" 하고 알아
|
|
|
우리나라에서 외국인 근로자들이 정말 힘들 삶을 살고 있구나 하고 새삼 느끼게 한다. 내가 몰랐던 것을 이번 리포트를 쓰면서 많은 것을 알게 되었다. 주변에서 많이 보았고 같이 일도 해봤지만, 우리나라의 실태라고 해야 할까 어떻게 보면
|
|
|
우리 고향에 대한 귀중한 가치를 알게 해주신 교수님께 감사의 말씀을 드린다. ● 울산에 대한 간단한 소개 ●
● 울산의 자연 ●
● 울산의 대표 문화재 ●
● 울산 속의 남구 ●
● 남구의 자연 ●
|
|
|
우리는 그녀의 인간적인 매력을 느낄 수 있다.
그녀에게서 느낄 수 있는 또 하나의 인간적인 매력은 데이에 대한 동정이다. 비록 데이와는 샬로를 사이에 둔 관계이지만 , 데이의 처지를 동정하기도 하고 자신을 자꾸만 거부하는 그에게 도움
|
|
|
우리 문화재에 대한 무관심과 무지가 안타깝고 부끄러웠으며
점점 고쳐나가고 새로 짓고 하는 자세는 바람직하지만 옛 선조들의 지혜와 기술과 멋을 따라가지 못하는 것이 아쉬울 따름이다.
이번답사는 정말 국사 교과서를 10읽어본 효과보
|
|
메뉴펼치기
