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학교급별 수업연한 개편방안
5. 사교육과 공교육
1) 사교육의 폐해
2) 사교육이 활성화된 원인
3) 사교육을 해결하는 방안
6. 대학입시제도
7. 지방대학의 특성화
1) 지방대학의 현황
2) 특성화 방안
8. 대학교육
1) 문제점
2) 개선방안
9.
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교육방안을 개발, 적용시킬 유리한 여건이며, 각 대학이 중국어교육을 강화시키는 좋은 기회이다.
참고문헌
구자억(1997), 중국의 교육 개혁개방과 사회주의 교육제도, 원미사
백현기(1993), 중국 고등교육의 최근 개혁추세, 국가발전과 고
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학교 법학연구소, 2008
최은경 - 연소근로자 근로조건 제대로 보호하기, 고용노동부, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연소근로자(청소년근로자)의 정의
Ⅲ. 연소근로자(청소년근로자)의 교육
Ⅳ. 연소근로자(청소년근로자)의 노동유형
Ⅴ. 연소근
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안도 모색하여 보았다. 이 과정에서 가능한 한 다양한 견해와 목소리를 경청함으로써 충분히 균형이 잡힌 대안을 제시하기 위하여 노력하였다.
참고문헌
김석우, 야외현장학습이 환경 가치 태도에 미치는 효과, 광주교육대학교, 2000
박선주
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인력수급계획 부재
Ⅵ. 대학 구조조정의 유형과 전략
1. 단위대학내 구조조정 전략
2. 대학간 구조조정 전략
1) 규모의 경제원리에 의한 M&A 모델
2) 특성화 M&A 모델
3) SWOT분석에 따른 차별적 M&A 모델
Ⅶ. 대학교육의 개선방안
Ⅷ. 결론
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안
2.1.3. 한국 교총과 교육부 안의 차이점
2.1.4. 수석 교사제의 문제점
2.2. 전교조- 교장 선출 보직제
2.2.1. 교장 선출 보직제의 개념
2.2.2. 전교조의 학교자치와 교장 선출 보직제 기본 방안
2.2.3. 교장 선출 보직제의 문제점
3. 교
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우리나라는 단편 일률적으로 줄 세우며, 평가하고 그 창의적인 생각들을 하나의 생각으로 맞춰 버린다.
대안학교 수업을 들으면서 이러한 우리나라의 교육제도는 정말 많은 문제점들이 있으며, 개선해야 할 점들이 보였다. 또한, 진정 사람답
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교육과정의 연장선에서 문제가 출제되며, 학생에게 인간으로 태어나 한번 쯤 고민해야 할 중요한 철학적 문제에 대해 묻고 있었다. 또한 우리나라와 달리 프랑스에서는 고등학교 과정에서 안에서 바깔로레아를 준비시키기 위한 글쓰기 교육
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교육수요를 모두 감안하게 되어 있다.
그런데 사립유치원의 경우는 (사립학교는) “교육비특별회계에 의해 지원을 받는 경우에 한”하여 기준재정수요에 산입하도록 하고 있어 원칙적으로 배제되어 있다. 그래서 교육비특별회계의 설치 근
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강화
4. 직원 인사관리의 효율화
5. 재무관리의 효율화
6. 조직관리의 효율화
7. 대내(對內)서비스의 강화
8. 정보와 지식의 공유
Ⅴ. 사립대학(사립대학교)의 문제점
Ⅵ. 향후 사립대학(사립대학교)의 개선 방향
Ⅶ. 결론
참고문헌
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