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교육부에서 시행하는 ‘직접 때려서 고통을 가하는 직접체벌은 금지하나, 간접체벌은 허용’은 타당하다고 생각한다. 다만, 간접체벌의 경우, 학교 내 교칙에 따라 엄격하게 적용되어야 하며 교사의 일시적인 감정에 좌우되어서는 안 될 것
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학교
1998
인터넷 사이트
http://www.naver.com
http://www.daum.net
http://kr.yahoo.com Ⅰ. 프랑스 지방자치제도의 특색과 역사
제 1절. 프랑스 지방자치의 특색
제 2절. 프랑스 지방자치의 역사
Ⅱ. 법․제도적 개요와 변천과정
제 1절. 프랑스
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안에 카테고리는 크게 변하지 않은 것을 볼 수 있다.
그 중 가장 큰 비율을 차지하고 있는 것은 온라인 강의 판매이다. 2000년 고등부 온라인 교육사이트에서 시작한 메가스터디는 2003년 중등부 교육사이트 엠베스트, 2008년 초등부 교육사이트
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운영하여야 할 것이다. ◇빈곤의 개념
◇빈곤의 종류
◇빈곤가족의 실태
◇빈곤의 원인
※우리나라의 빈곤가족의 구체적 원인
◇빈곤가족의 특성
◇빈곤가족을 위한 복지정책과 서비스 현황
◇빈곤문제대책
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안”청주대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2003.
-김재한, “국내 입양사업의 활성화 방안에 관한 연구” 상명대학교 정치경영대학원 석사학위 논문 2003.
-김경아,“우리 나라에서의 공개입양의 문제점과 활성화 방안” 인천대학교 행정대학
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위한 고찰을 쉬어서는 안 된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해당 학교 도서관에 대한 조사
2. 사서교사의 도서관 운영 경향에 대한 탐구
3. 도서부에 대한 고찰
1) 도서부의 실태 및 문제점
2) 효과적인 운영 방안 모색
Ⅲ. 결론
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교육영역에서의 차별>
화교의 46%가 ‘초,중,고등학교 교육에서 차별을 받고 있다’고 느끼고 있고, 56%가 ‘대학입시에서 차별을 받고 있다’고 응답했습니다. 대학입학의 경우 부모가 모두 화교인 경우에는 외국인 특별전형 입학이 가능
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생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
맞벌이 주말가족 연구, 저자 이기숙, 손태홍, 출판 신정, 2004.02.28. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 맞벌이 가족의 현황과 문제를 기술
2. 문제점에 대한 해결방안을 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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안에 대해서 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 국제청소년성취포상제의 목적과 운영방식
2. 국제청소년성취포상제의 현황
3. 국제청소년성취포상제의 문제점 및 활성화 방안
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한
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교육이 필요하다. 초, 중, 고등학교 교사와 달리 유치원 교사는 외부적으로 교사로서의 인정을 받지 못하는 경우가 많다. 이와 관련한 교사들의 스트레스 정도가 가장 높게 나타났고 학부모와의 관계 형성 시에도 문제점으로 작용하고 있다.
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