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다문화가정 아동의 문화정체감 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발, 한국교원대학교 교육대학원, 2011
김연희.2007.“한국사회의 다문화화와 사회복지분야의 문화적 역량”.『사회복지 연구』35(겨울): 117-144
다문화교육의 이론과 실제(2009) /
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다문화가족 자녀 언어발달 지원, 이중언어교실 운영 등이 있다.
위에서 알아본 정책 외에도 각지자체에서 시행하는 여러 정책들이 있으나 여기에서는 정부부처에서만 제공하는 정책들만 알아보았다.
2) 다문화 아동 프로그램 실례
교육생이
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우리나라의 다문화 정책은 부재 상태라고 할 수 있었다. 2006년부터 서서히 다문화가정들을 위한 정책들과 법안이 통과되어 실제적인 서비스가 더욱 더 많이 제공 될 것이라고 기대하고 있다. 하지만 지금까지 다문화가정들을 위해 헌신, 봉사
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다문화 속에서 소수인종이 차별, 편견 없이 살아갈 수 있도록 법적제도적 장치를 마련해서 더불어 살 수 있게 하고 있다. 프랑스는 이주민의 문화와 종교 등의 다양성을 점차적으로 인정하고 이주민 통합을 위한 강력한 교육정책을 실시하여
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교육학연구.
문용린(1993). 교직윤리와 교사의 수업책무성. 교육월보.
이복례(2004). 교사윤리 확립을 위한 교사윤리의식 실태분석. 청주교육대 학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교직윤리의 개념
2. 교직윤리의 필요
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다문화가정 이해를 위한 정부의 정책 지원 필요
3. 다문화가정 부모의 언어능력 부족으로 인한 자녀의 학업 어려움
3.1. 다문화가정 부모의 언어능력 부족으로 인한 자녀의 학업 어려움의 이유
3.2. 다문화가정 부모에 대한 정부의 언어교육
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정 자녀들에게 교육기회의 배분을 위한 좀 더 구체적이고 다각적인 연구와 맞춤형 정책마련이 요구되며, 이러한 정책적 지원 속에 다문화 청소년들의 교육기회 접근과 학교에서의 학습능력을 통한 교육성취의 문제가 해결될 수 있다고 생각
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교육학, 한국초등미술교육학회, 서울
○ 이석필(1998), 인터넷에서 색깔을 배워보자, 아트에쥬, 7·8월호
○ 이지연(2006), 초등학교 다문화 미술교육의 이해와 수업 적용 연구, 석사학위논문, 서울교육대 교육대학원
○ 임수연(2000), 초등미술교육
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4. 바람직한 외국인 근로자 고용 정책에 대한 개인적 고찰
1) 구조와 행정체계 측면에서의 개선 방안
2) 고용관리체계측면에서 본 개선 방안
3) 노동시장 효과 제고측면에서 본 개선 방안
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅳ. 참고문헌
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교육 : 인종이나 성별, 계급 등의 차별에 대항할 수 있는 행동 능력을 키워줌 1. 다문화교육의 이해
2. 다문화교육이론
3. 다문화교육대상 ? 다문화가정 자녀
(1)다문화 가정 재학생수
(2)다문화 가정자녀 증감 추이
4. 다문화교육정책
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