|
아동복지론, 공동체, 2016
밥장, 유엔아동권리협약을 만나다, 한울림 2017
유해미 김은설 황옥경 김재원, 육아지원기관에서의 아동권리 실태와 증진방안 연구, 육아정책연구소, 2010
나정. UNICEF 아동권리보호 최소기준에 비추어본 우리나라 영유
|
|
|
아동들이 많이 있음을 자각하고, 아동복지를 더욱 발전 계승시켜야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동복지 한미현 저 | 창지사 | 2016.07.28. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지에서 아동권리는 왜 필요한지 또한 아동복지의 원칙에
|
|
|
아동복지 10개년 계획서」를 제출하였으며, 우리나라 어린이를 위한 「행동프로그램」을 제7차 경제사회발전 5개년 계획(1992-1996)의 일환으로 작성하여 시행한 바 있다. 또한 정부는 1994년 11월 30일 어린이권리위원회에 “유엔어린이권리조약
|
|
|
아동권리와 복지, 공동체, 2024
황혜원, 이은영 외 2명 저, 아동복지론, 학지사, 2024
강영숙, 고윤순 외 3명 저, 아동복지론, 정민사, 2024 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동보육서비스의 정의
2. 우리나라의 아동보육서비스의 문제점과 그 이유
3.
|
|
|
권리를 지닌다. 무궁한 잠재력을 가진 인격체로 이 시기에 어떤 교육을 받고 어떻게 지내느냐에 따라 한 인간의 일생이 결정되며, 완전한 인격체를 갖춘 개개인은 사회와 국가의 발전에도 이바지한다는 점에서 아동청소년의 중요성은 부각된
|
|
|
아동복지의 이해」, 태영출판사, 2009
2. 한상은,「아동복지이론과 실천」, 학지사, 2008
3. 김성경외,「아동복지론」, 양서원, 2014
4. 김승훈,「전후복지국가의 발달과 아동권리보호에 관한 연구」, 인하대, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
|
|
|
권리, 책임감 있는 성인이 되기 위해 아동의 능력에 부응해 적절한 사회활동에 참여할 권리를 가진다.
참고문헌
이순형외, 아동복지, 서울, 학지사, 2009
이종복,\'우리나라 아동복지시설의 현황과 발전방향\',사회과학연구 창간호,1997
전남련,
|
|
|
발전되어야 할 것이다. ★ 자유방임주의와 가부장제
★ 국가부권주의와 아동보호
★ 아동권리와 해방
★ 보편성과 선별성의 원칙
★ 예방성과 치료성의 원칙
★ 개발성의 원칙
★포괄성의 원칙
★전문성의 원칙
|
|
|
아동의 특성이 가정과 기관에서 잘못 이해되어 아동을 종속적인 대상으로 인식하거나, 성인들의 힘에 의하여 아동의 권리가 제대로 존중받지 못하는 경우를 신문, 뉴스 등의 미디어 매체를 통해 자주 볼 수 있는 것이 실상이다. 전통적으로
|
|
|
발전을 하였지만, 포괄적인 아동권리를 보장하지 못하는 등 아동 권리에 대하여 선진국을 따라가기에는 아직까지 부족한 점과 문제점이 많다. 아동의 권리를 보다 현실적으로 보장하기 위해 먼저 우리나라는 아동 권리를 보장하기 위하여 조
|
|
메뉴펼치기
