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한국의 특별활동
2. 특별활동 운영의 실상
3. 특별활동을 하는 이유
4. 미국의 특별활동
5. 미국 학교행사와 한국 학교행사의 비교
6. 기타 인상적인점
7. 모든 나라의 특별활동의 공통점
8. 현직 교사가 되었을 때 개선방향
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다양화
5) 실업?가정 교과 명칭 변경 및 공통필수화
6. 특별활동 운영의 자율화
7. 동일 선택과목의 이수단위 차등 증감 운영제 도입
1) 일반계 고교
2) 실업계와 기타계 고교
8. 재량시간의 최대한 확보
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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특별경영진단 / 연구용역보고서. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 철강산업의 특성
1. 제품의 특성
2. 기술적 특성
3. 상품시장의 특성
4. 요소시장의 특성
Ⅲ. 철강산업의 기술변화
1. 연속생산 기술체계의 도입 (1976-1979)
2. 연속생산 기술체계의 확립
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활동 개요
1) 활동 개요
2) 활동 경과
3) 협약 비준과의 관련성
Ⅵ. ILO협약(국제노동기구협약)의 모성보호조약
Ⅶ. 향후 ILO협약(국제노동기구협약)의 방향
1. 빈곤층을 위한 정책 채택
2. 성장과 고용창출 촉진
3. 청년층에 대한 고려
4.
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미국의 영재교육과정 사례
1. 영재 발굴 프로그램의 기원 및 발전
2. 영재 발굴 방법
3. 교육 내용
Ⅴ. 호주의 영재교육과정 사례
1. 교육 체제
2. 영재교육의 역사
3. 영재교육 정책
4. 영재교육 프로그램
1) 심화 활동
2) 특별활동 클럽
3)
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