|
학교사회복지의 발달과정
(1) 학교사회복지의 도입기(1900년대～1930년대)
(2) 학교사회복지의 발전기(1930년대～1960년대)
(3) 학교사회복지의 과도기(1960년대～1980년대)
(4) 학교사회복지의 확립기(1980년대～현재)
▶ 우리나라의 학교사회복
|
|
|
(지원고용서비스)의 내실화 방안
1. 전환서비스 프로그램의 확대
2. 지원고용 프로그램의 개선
3. 직무지도원(job coach)의 제도적 양성
4. 보호고용 시설의 확대
5. 학교·지역사회 여러 기관과의 네트워크 구축
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
|
학교 보건 대학원 석사학위 논문, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 급식경영이란
2. 최근 급식경영환경의 변화
1) 사회문화적 환경의 변화
2) 기술적 환경의 변화
3) 법적·제도적 환경의 변화
3. 최근 급식경영환경의 변화에 따른
|
|
|
보완적 대안
1) 재정적 지원의 확대
2) 프로그램 제도적 지원 및 개선
3) 전문교육시설 증설
4) 교육자의 전문성
5) 교육자 양성
6) 관련 프로그램 개발
7) 체험활동의 확대
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
청소년지도의 의미와 원리
2. 청소년지도와 유사 개념들과의 관계
제2절 청소년지도 의미의 변천과정
1. 보충적 사회교육의 성격
2. 자기통제력 및 사회성 강조
3. 사회적 예민성 강조
4. 지역사회 참여경험 확대
5. 우리나라에서는
|
|
|
검토해야 한다. 1. 우리나라 가족복지 서비스 내용
① 입양 가족
② 알코올중독자 가족
③ 이혼 가족
④ 노인 학대 가족
⑤ 발달장애아동 가족
2. 가족복지의 방향에 대해 제시
3. 가족복지정책의 과제에 대해 제시
|
|
|
방법························7
1. 연구대상 및 연구 범위···················7
2. 연구기간 및 절차······················7
3. 자료수집 방법························8
Ⅳ 연구결과 및 해석·
|
|
|
7. 노인 고용 활성화의 문제점
1) 법․제도상의 문제점
2) 고령자고용촉진 프로그램
3) 고령자고용 추진체계의 문제점
8. 노인고용의 활성화 방안
1) 제도적 개선방안
2) 프로그램의 개발 방안
3) 지원체계 개선방안
참고자료
|
|
|
방법
1. 입양의 구성요소
1) 입양대상 아동
2) 친부모
3) 입양부모
2. 입양의 방법
Ⅲ. 입양의 현황
Ⅳ. 입양아동을 위한 복지사업 내용
1. 입양 관련법 및 제도
2. 입양아동과 가정을 위한 서비스
Ⅴ. 입양사업의
|
|
|
학교사회복지
3. 아동복지의 전망(방향)
1) 보육서비스의 다양화와 질적 향상
2) 가정의 기능회복을 위한 제도적 지원의 강화
3) 부모교육의 중요성
4) 입양과 가정위탁제도의 활성화
5) 학교사회복지의 제도화
6) 다문화가정의 아동에 대한
|
|
메뉴펼치기
