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3. 학교의 정보화 환경 조성 시급
4. 정보화 사회의 무형의 자산에 대한 인식제고 필요
Ⅴ. 인재교육의 독서학습
Ⅵ. 인재교육의 인재지원센터(ESPA)
1. 설립 경위
2. 설립 목적
3. 조직
Ⅶ. 향후 인재교육의 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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대비 주변 청결상태 평가
2. 종량제 봉투 평가(만족도)
3. 1회용 비닐봉투 분리배출 여부
4. 1회용 비닐봉투 분리수거 필요성
Ⅸ. 정책제언
1. 범국민적인 waste zero운동의 개진
2. 지방자치단체와 중앙정부의 협력
3. 시민들의 의식개선
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교육과정 모색. 경북대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다문화주의 교육
1. 개념
2. 목적
Ⅲ. 다문화사회의 다문화교육
1. 현황
2. 문제점
Ⅳ. 다문화교육의 실천방향
1. 목적
2. 실천방향
3. 교육방법
Ⅴ. 결론
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및 효율적 활용방안
3) 건강증진 및 질병예방, 치료와 재활등 건강 연속선상의 서비스를 포괄적으로 제공
4)건강증진사업의 추진모형 및 프로그램 개발
5)건강증진 정보시스템 구축
6)보건교육 및 건강생활 실천 운동 확산
7)국민건강검진
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및 재활서비스 시설의 확대
3. 장애인 특수교육의 확대와 다양화
4. 장애인의 생활권 확대를 위한 방안
5. 가족지지 프로그램
Ⅵ. 결 론 - 글을 마치면서
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및 법적 지원관계
Ⅵ. 우주개발의 전망
Ⅶ. 향후 우주개발의 지원 방안
1. 연구개발비를 지원해야 한다
2. 금융 및 세제지원을 해야 한다
3. 안정적인 기술개발 재정을 확보해야 한다
4. 법적?제도적 지원체제를 정비해야 한다
Ⅷ. 결론
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프로그램개발과 지역사회 연계모델
6) 정치·사회행동모델
7) 연합모델
8) 사회운동모델
3. 테일러와 로버츠의 지역사회복지실천 모델
1) 프로그램개발 및 조정모델
2) 계획모델
3) 지역사회연계모델
4) 지
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정책을 실현하려는 이유는 그만큼 환경문제가 중요한 정책의 사안으로 대두됐기 때문이다. 도시화에 따른 폐해를 극복하기 위한 방안으로 이만한 방법이 없기 때문이다. 하지만 나무 심기가 좋다는 것은 누구나가 다 아는 것이지만 실현하기
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환경에 적응하기 위한 직접적이고 효과적인 대처능력이 시대적인 요청이 되었다.
김영미 교수는 정보화가 지향하는 목표중의 하나는 행정업무의 효율성과 정책결정의 합리성 구현을 통해 사회발전을 도모하는 것이라고 지적한 바 있다. 하
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조경학과 박사학위논문, 조경학과, 이상철, 2018 1. 서론
2. 본론
1) 도시 숲의 정의
2) 도시 숲의 면적
3) 도시 숲의 기능
4) 도시 숲의 생태환경 위협 요인
5) 도시 숲의 감소 및 훼손 원인
6) 도시 숲의 보전방안
3. 결론
4. 참고문헌
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