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제도’와 같다. 어느 대학 출신이라는 명찰이 봉건 시대의 신분처럼 취직에서부터 결혼까지 평생을 따라 다닌다. 군대에서 사병이 하사관, 하사관이 장교계급에 들어가기 거의 불가능 하듯이 이 출신 명찰은 한 번의 시험 점수로 인해 결정되
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대학에 부여함으로써 대학의 자율적인 발전과 질적 성장을 도모할 수 있을 것이다.
5. 대안 모색 - 3불이 아닌 1불로,
대학의 자율성 증진
일단 교육비 투자를 늘려야 합니다. 교육비 지원을 충분히 해주지 않은 상태에서 기여입학제를 금지하
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대학교육을 강화시키고, 일부 상류층만을 위한 제도가 되지 않도록 기여 입학자들에 대해 까다로운 규칙을 제정해야 한다. 우리나라는 입학만 하면 거의 100% 졸업하는데 이 때문에 입학=졸업이라는 개념이 생기고 졸업장을 돈 주고 산다는 부
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③ 경정연구소
3) 승진
● 대만의 경찰승진 제도
4. 우리나라 경찰과 비교
1) 대만(중앙경관학교)과 대한민국(경찰대학교)
※ 민방위업무
2) 경찰 채용 비교
● 응시연령
● 신체조건
3) 계급비교
<경찰계급제도>
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되는 것은 바람직하지 않다. 입시제도는 단지 교육선발 체제의 한 부분에 지나지 않으며 그에 합당한 정도의 비중으로 자리를 잡도록 해야 할 것이다. - 들어가며
- 우리나라 입시정책의 문제점
- 입시에서 나타나는 문제점과 개선책.
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시험이 제도적으로 정착되어 있다. 이러한 글쓰기 제도의 확립은 자연스럽게 글쓰기의 중요성을 인식시키면서 글쓰기 능력의 향상을 도모하게 된다. 우리나라에서는 현재 일부 대학의 입학시험에서 논술고사를 치르고, 일부 기업의 입사 시
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시험이 제도적으로 정착되어 있다. 이러한 글쓰기 제도의 확립은 자연스럽게 글쓰기의 중요성을 인식시키면서 글쓰기 능력의 향상을 도모하게 된다. 우리나라에서는 현재 일부 대학의 입학시험에서 논술고사를 치르고, 일부 기업의 입사 시
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입학력고사, 고교내신, 논술고사 병행제 (1986-1987)
10. 대입학력고사, 고교내신, 면접고사 병행제 (1988-1993)
11.대학수학능력시험, 고교내신, 대학별 자율결정 병행제 (1994-현재)
* 나의 생각과 개선 방안...
6. 교육제도의 문제점..
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시험을 대입전형에 활용하는 방안
2. 대학수학능력시험에 포함시키는 방안
3. 내신성적(학생부 비교과성적)을 강화하는 방안
4. 대입전형에 컴퓨터 교과를 활용하는 방안들의 비교
Ⅵ. 정보소양인증체제 구축 방안
1. 정보소양인
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대학에 진학하는 등 현실의 문제들을 표현해내기도 했다. 이처럼 수시입학제도를 통해서도 사교육의 성행을 막기는 어렵고, 경제력이 교육수준으로 반영될 수 밖에 없는 것이다.
3. 결론
지금까지 우리나라의 대학입시제도를 살펴보고, 이를
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