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우리 동네의 이름을 안다.
우리 동네의 좋은 점을 안다.
우리 동네에 있는 익숙한 기관의 위치를 알아본다.
지도에서 자신에게 의미 있는 곳을 찾아본다.
시간의 흐름에 따른 지역사회의 변화를 안다.
우리나라에 관심 가지고 이해하기
우리나
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우리 동네의 경우 2000년대 초반부터 주민자치센터를 중심으로 다양한 주민참여 프로그램이 운영되고 있다. 초기에는 단순한 취미나 여가 활동 중심이었지만, 점차 지역의 환경 문제나 교통 문제 등 실질적인 현안들에 대한 관심으로 발전하
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우리 동네 마스코트 꾸미기 활동 시간이다. OO는 “고양이 그릴거에요” 라고 하며 슥슥 그린다. 그 뒤 “이거 집에 가져가도 되나요?” 라고 물어본다. 교사가 “가져가도돼요” 라고 하자 OO가 친구들에게 “
종합발달평가
OO는 규칙과 약속
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우리 동네 마스코트 꾸미기 활동 시간이다. OO는 “고양이 그릴거에요” 라고 하며 슥슥 그린다. 그 뒤 “이거 집에 가져가도 되나요?” 라고 물어본다. 교사가 “가져가도돼요” 라고 하자 OO가 친구들에게 “
종합발달평가
OO는 규칙과 약속
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우리 동네 마스코트 꾸미기 활동 시간이다. OO는 “고양이 그릴거에요” 라고 하며 슥슥 그린다. 그 뒤 “이거 집에 가져가도 되나요?” 라고 물어본다. 교사가 “가져가도돼요” 라고 하자 OO가 친구들에게 “
종합발달평가
OO는 규칙과 약속
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우리 동네 전자오락실까지 보급이 된다고 생각해보면, 끔직한 일이다. 이 영향력은 청소년 뿐 만 아니라 어른들까지 미칠 것이다.
가상현실과 실제현실을 구분 못하는 몽유병 환자가 대단히 많이 발생할 것이다. 그리고 그 가상 현실 속으로
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우리 아이 주치의 소아과 구조대, 2006년, 저자 대한소아과개원의 협의회
그린비 - 삐뽀삐뽀 119 소아과, 2010년, 저자 하정훈
현문사 - 제 7 판 최신 임상간호 매뉴얼2, 2004년
대한교과서(주) - 제9판 홍창의 소아과학, 2008년, 저자 홍창의
아카데미
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연구소.
통합 간호 실습 lll
아동 중환자
실습 리포트
실습 병동:
실습 지도 선생님:
실습 지도 교수님:
조:
학번:
이름: 1. 일반적 사항
2. 과거력
3, 현병력
4. 간호력
5. 신체사정
6. 임상검사 결과
7. 약물 조사
8. 의미있는 자료 분석
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우리 모두의 평생 문화예술교육으로 좀 더 가까이 다가 설 수 있도록 여러 대안과 전략들이 필요하다고 생각한다.
다양한 대상 구체화 및 프로그램 개발
사회무용 프로그램의 대상 및 프로그램 내용을 다양화하는 방법으로 대상을 좀 더 구
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연구소, 1998년
<참고 신문>
오마이 뉴스, 2003년 1월 23일 기사
국민일보, 2004년 9월 13일 기사
<참고 사이트>
네이버 지식인 검색
http://www.silsang.or.kr/buddhism-001.html Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
. 한국 무속신앙의 모태
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